Aprendizaje Verbal

Aprendizaje verbal
Es el proceso por el cual se aprende a responder de forma apropiada a los mensajes verbales. Requiere la emisión de una respuesta hablada o conductual ante un material verbal.Quizá se piense que el aprendizaje verbal es fácil que sepa leer o hablar con fluidez, pero supone una tarea dura incluso para personas de gran cultura.

Aprendizaje serial
Forma de aprendizaje enel cual los materiales se presentan en un determinado orden o secuencia que se debe de seguir.
Un ejemplo de esta modalidad es el aprendizaje de una poesía.
Los investigadores dedicados al estudiode este tema han llegado a las siguientes conclusiones:
-El principio o final de una lista o serie se aprenden con mayor rapidez que la parte intermedia.
-La rapidez con que se produce elaprendizaje aumenta con la significatividad del contenido.
 -Los materiales que contienen una estructura gramatical se aprenden con mayor facilidad que los que carecen de ella.
 -El uso de recursosmnemotécnicos (ayuda para la memorización) y de imágenes mejora el aprendizaje serial.
Aprendizaje de pares asociados: Es el proceso consiste en aprender a unir o a asociar un estímulo verbal o visual conuna respuesta específica.
Ejemplo: emparejamiento de una palabra extranjera con su equivalente en español, o un término con su definición.



Métodos para realizar estudios de Aprendizaje verbal-Método de anticipación
-Evocación seriada
-Presentación completa
-Evocación Libre
Método de anticipación: Situación en la cual los sujetos deben intentar dar una respuesta antes que dicha respuestasea revelada.
Evocación seriada: Intentos por parte del sujeto para informar acerca de todas las respuestas en el orden correcto. No hay indicadores durante la evocación.
Ejemplo: ejecutar unamelodía en un instrumento.
Presentación completa
Exposición simultánea de todos los ítems que debe aprender el sujeto.
Evocación libre: Es el proceso de aprender a producir información sin seguir...