Simon Bolivar

INFORME DE LECTURA
En el texto “Bolívar y la organización de los poderes públicos”, Eduardo Rozo Acuña nos habla acerca de las fuentes ideológicas de los proyectos de bolívar, y divide este temaen 10 partes.
En primera instancia esta la “consideración general”, trata acerca de un breve recuento de las grandes capacidades intelectuales de Simón Bolívar y del gran conocimiento que albergaba,el cual posteriormente fue la base para plantear su proyecto político en la América española. En segunda instancia esta “la ley para los antiguos y los modernos y en el pensamiento político deBolívar”, donde Rozo nos expone esa visión que tuvo Bolívar por instaurar en la América española una noción de ley, su funcionalidad y aplicación en la sociedad, basado en diferentes pensadores clásicos comoAristóteles, Platón, Locke, entre otros. Enseguida el autor nos habla acerca de “la libertad de los antiguos y de los modernos y su influencia en el pensamiento de Bolívar”, aquí el autor se detiene aaclarar las ideas y concepciones del libertador, en primera instancia afirma que Bolívar creía que el concepto tradicional de libertad en el mundo occidental, debería seguir vigente en laorganización de las nuevas republicas en la América española, para después explicar como el libertador anhelaba superar el individualismo liberal de los derechos de libertad, ya que él no quería que se entendierala libertad como un no impedimento de las acciones. Siguiente a esto Rozo nos habla acerca de “la educación y el estado educador en los antiguos, modernos y en Bolívar”, donde da a entender esavisión clara que tenia Bolívar con respecto a la educación, la cual se fundamentaba en que sin esta la sociedad y el Estado de las nuevas republicas fracasaría, ya que la educación es la principal fuentede conocimiento y desarrollo para estos. Posteriormente el autor explica “la influencia del derecho público romano en Bolívar a través de Rousseau: el tribunado y la censura y su influencia en...