Simulacro ecaes

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA PSICOLOGIA SIMULACRO ECAES
A continuación, usted encontrará preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella que responde correctamente a la pregunta planteada entre cuatro opciones identificadas con las letras A, B, C, D.Una vez la seleccione, márquela en su hoja de respuestas rellenando el óvalo correspondiente. 1. ¿Cuáles son las interpretaciones desde la antropología filosófica que propuso Scheler, desde su perspectiva teórica? a. Hombre, Ciencia y Sabiduría b. Sujeto, Objeto y Cosmos c. Científico, Filosófico, Teológico d. Dios, Hombre, Sociedad 2. Uno de los grandes principios metodológicos de lainvestigación antropológica es la aceptación que todos los sistemas de cultura son intrínsecamente iguales en valor, y que los rasgos que caracterizan a una cultura deben ser evaluados y explicados dentro del sistema al que pertenecen. La anterior expresión corresponde a: a. El Etnocentrismo b. El Relativismo Cultural c. La Tolerancia Cultural d. Xenofobia 3. Teniendo en cuenta las metodologías propias de laantropología, ¿qué técnica es la más empleada por los antropólogos como herramienta en sus investigaciones? a. Los informes b. Los Diarios de Campo c. Las entrevistas d. La observación 4. La psicología se desprende de la filosofía a finales del siglo:

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A. XX. B. XVII. C. XVIII. D. XIX. 5. Desde qué teoría o postura se plantea el “insight” como un proceso central en el tema del aprendizaje. A. Conductismo. B. Psicología de la Gestalt. C. Racionalismo. D. Teoría del procesamiento de información. 6. Un experto científico, a partir de una amplia revisión de literatura relevante, ha llegado a considerar laexistencia de una relación entre la frecuencia con que llora un bebe de 6 meses y la forma en que es atendido (según su demanda o a intervalos regulares). Si esta hipótesis fuera sometida a una situación experimental, las dos formas en que se atiende al bebe corresponden a la variable: A. Variable Independiente. B. Variable Dependiente. C. Variable extraña. D. Factores de control. 7. Camila ofrece a supequeño una caja de sus galletas favoritas cada vez que él realiza la limpieza de su habitación. ¿Qué tipo de reforzamiento está utilizando? A. Reforzador negativo. B. Reforzador positivo. C. Moldeamiento. D. Reforzador primario. 8. ¿Qué clase de reforzamiento se administra cuando se quita un estimulo aversivo? A. Reforzamiento negativo. B. Reforzamiento positivo. C. Castigo positivo. D. Castigonegativo. 9. A una respuesta simple e involuntaria, provocada directamente por la acción de un estímulo específico se le conoce como: A. Estimulo. B. Reflejo.

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C. Respuesta. D. Aprendizaje. 10. Corriente psicológicaque inició hacia 1913, fundada por John Watson y en cuyos experimentos de laboratorio se descubrieron algunas de los principios del aprendizaje: condicionamiento clásico y condicionamiento operante. A. Cognitivismo. B. Conductismo. C. Condicionamiento. D. Estructuralismo. 11. En el condicionamiento clásico uno de los elementos críticos es que el estímulo incondicionado (EI) se asocieestrechamente con otro estímulo en el tiempo. Este otro estímulo sería: A. RI. B. El MOR. C. RC. D. EC. 12. Aunque el primero en investigar el condicionamiento clásico fue Ivan Pavlov, este psicólogo fue el encargado de difundir la idea de que el condicionamiento clásico y otras formas de aprendizaje eran importantes para el desarrollo de nuestra personalidad y habilidades: A. B. F. Skinner. B. Albert...