Simón Rodríguez

Ideas de Simón Rodríguez

Simón Rodríguez como hombre que vivió en un tiempo y en un medio, construyó su experiencia y conformó su pensamiento en un contexto histórico educativo específico, y en una realidad ideológica propia de ese tiempo y el medio donde surgen y se desarrollan los referentes esenciales de su pensamiento pedagógico, se sitúan en una Venezuela que busca estructurarseterritorialmente, proceso iniciado en el siglo XVI con la creación de las entidades gubernativas españolas como instituciones administrativas en lo político, militar y judicial, con una sociedad producto de un proceso desigual que generó tensiones de clases, castas y estamentos, con una educación de carácter muy restrictivo, clasista y de base cristiana, que se movió entre un cuadro de expansión y crisis,de tradición y propuestas de reforma, con una economía bajo la tutela de terratenientes y comerciantes, artesanal, agrícola y de mano de obra esclava, que se desarrolla preponderantemente del cultivo de cacao, con manifestaciones y pugnas, hacia fines del siglo XVIII por el establecimiento de un nuevo orden político y cultural, que tiene su asiento en los acontecimientos de Europa y la formaciónde una conciencia criolla nacionalista
Rodríguez visualiza el mundo, la vida y al hombre con una idea de República. Plantea que el hombre debe vivir en un mundo donde impere la igualdad y la vinculación estrecha entre todos, la libertad debe existir para que haya distintas formas de expresión sin que exista temor. El modo de pensar de todos los pobladores debe regir el destino de ellos y no debepermitirse que un individuo o una minoría imponga las ideas con las que han de regirse. Los factores antes mencionados hacen necesaria la formación de un tipo de hombre capaz de adaptarse al estilo de vida de ese mundo republicano donde el eje principal es la convivencia social para que haya personas dirigidas y que dirijan de tal manera que, luchen no solamente para la satisfacción de lasnecesidades propias sino las de todos. Estas características muestran un hombre republicano con una conciencia-social que regula en él su conducta o comportamiento. Tal propuesta era de lograrse creando un sistema de instrucción capaz de fomentar los cambios que Rodríguez proponía. Era necesario establecer las bases para desarrollar el sistema republicano, tan necesario en la orientación del destino delas nacientes naciones americanas.

Ideas políticas

En toda sociedad existen grupos que dirigen y otros dirigidos. Debe existir en esa sociedad una autoridad, y esta es el Estado que ejerce un control para buscar el equilibrio entre los individuos y grupos, determinando deberes y derechos propios de los ciudadanos, asegurando así el orden social y la defensa territorial. El Estado comoexpresión jurídico -política debe prestar, entre otras cosas, servicios públicos y entre ellos sobresale la educación por cuanto en ella se encuentran reunidas todas las características que definen el Acto Público. Simón Rodríguez plantea que las naciones suramericanas se encuentran en un estado caótico, en tal sentido propone reformar el sistema político imperante y crear las bases de las nuevas nacionesadoptando, además de un nuevo sistema político, un nuevo sistema educativo, por cuanto la fuerza y el poder de los gobiernos están directamente vinculados el saber de los pueblos, todo cuanto realicen los dirigentes gubernamentales para orientar su actividad política y al país poco o nada se logra, si el pueblo por ignorancia no es capaz de entenderlos. Rodríguez propone que los gobiernos no debenser ni monárquicos ni mixtos. En América se deben adoptar un nuevo sistema de gobierno donde se cree un sistema educativo capaz de formar, en las generaciones futuras, la conciencia necesaria que les permita vivir en república.
La educación aquí debe ser popular, destinadas a ejercicios útiles y con aspiración fundada en la propiedad. A tal efecto Simón Rodríguez plantea: “En el sistema...