Sindrome de asperger: un enfoque multidisciplinar, sevilla actas 2005

Páginas: 123 (30571 palabras) Publicado: 22 de noviembre de 2010
SÍNDROME DE ASPERGER: UN ENFOQUE MULTIDISCIPLINAR. ACTAS DE LA 1.A JORNADA CIENTÍFICO-SANITARIA SOBRE SÍNDROME DE ASPERGER
(Sevilla, 9 de Junio de 2005) Enrique García Vargas Rafael Jorreto Lloves (eds)

Asociación ASPERGER Andalucía

PRESENTACIÓN

En 1981 Lorna Wing publicaba en la revista Psychological Medicine el trabajo titulado “Asperger’s Syndrome: a clinical account” cuyo títulomencionaba por primera vez en la literatura científica el nombre con el que hoy se conoce este trastorno del desarrollo. El artículo de Wing remitía de este modo a los trabajos pioneros del austriaco Hans Asperger, quien describió por primera vez el síndrome en 1944 bajo el nombre de “psicopatía autista infantil” y cuyo único pecado había sido quizás el de escribir en alemán en los años finales dela segunda guerra mundial. El trabajo de Wing suponía el reinicio de la investigación internacional sobre el síndrome al que el Dr. Asperger había dado nombre sin que él nunca lo supiese. Desde entonces, una enorme cantidad de monografías y trabajos científicos, sobre todo en inglés, acerca del síndrome de Asperger han ido aportando conocimientos acerca de este trastorno, de manera que los másdiversos aspectos del mismo han sido investigados, tratados y debatidos hasta el día de hoy Es mucho aún por supuesto lo que queda por hacer, especialmente en lo referente a la bibliografía en español, a pesar de lo que sin duda se ha avanzado hasta ahora. No solo se han traducido obras fundamentales como las de Tony Atwood, Mike Stanton, Keneth Hall o la guía del ayuntamiento de Leicester, sino quehan salido a la luz libros en español o de autores españoles, como el de Pilar Martín Borreguero, o la diversas guías sobre síndrome de Asperger de Asperger España y de otras asociaciones de la Federación como la andaluza. Esto último demuestra hasta qué punto las asociaciones pueden hacer un labor importante en pro de la divulgación y el mejor conocimiento de las características del síndrome ysu tratamiento. Es en dicha línea de difusión es en la que se inserta este trabajo que ahora ve la luz y que recoge las actas de la “Jornada Científico-Sanitaria sobre Síndrome de Asperger” celebrada en la Facultad de Medicina de la Universidad de Sevilla. Aquella jornada reunió el 9 de junio de 2005 en Sevilla a investigadores y pro3

Actas 1.a Jornada sobre Síndrome de Asperger. Actasfesionales de la salud mental de acreditado prestigio dentro y fuera de nuestras fronteras y con ella la Asociación Asperger Andalucía y la Asociación Sevillana de Síndrome de Asperger pretendieron contribuir a la difusión del conocimiento sobre este síndrome entre los profesionales de la salud mental, lo que, pensábamos modestamente entonces, podía ayudar a ampliar la formación recibida por éstos ensus años de estudio, toda vez que estamos hablando de un trastorno de muy reciente definición. Después de la Jornada de Sevilla y fieles a aquel compromiso de difusión y formación, las asociaciones de familiares de toda España, a pesar incluso de la falta a menudo de una respuesta institucional decidida y efectiva, han continuado contribuyendo al conocimiento sobre el síndrome. Así, se hanrealizado en Madrid y Sevilla cursos específicos de diagnóstico diferencial para profesionales, además de un sinnúmero de jornadas y eventos provinciales dirigidos a profesionales de la salud y de la educación, incluido el I Congreso Internacional que tuvo lugar en Barcelona en 2006, tras el cual se anuncia ya el de Sevilla para 2008. Es, pues, en este contexto de difusión del conocimiento en el que sesitúa la edición de las ponencias de esta I Jornada Científico-Sanitarias Andaluzas, pues no quisiéramos que las aportaciones que nos brindaron aquel día intenso los ponentes quedasen relegadas a la memoria de todos o a los apuntes de unos cuantos, máxime cuando se trataba de aportaciones originales y, sobre todo, procedentes de diversos campos científicos relacionados con el diagnóstico y el...
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