Sindrome de asperger

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Integral para la Educación
Valencia_Edo_Carabobo




















Nombre: Lusia cabello.INTRODUCCION…………………………………………………………………………………………………………………………………..1
MISION……………………………………………………………………………………………………………………………………………….2
VISION………………………………………………………………………………………………………………………………………………..3RESEÑA HISTORICA…………………………………………………………………………………………………………………………….4





















. El trabajo que se presenta a continuación, tiene como finalidad exponer de manera amplia losresultados de la Labor Social desarrollada en el 5to grado, sección “C” de educación básica a cargo de la Docente Yosmairin Alvarado, en el horario de la tarde, en la Unidad Educativa Santa TeresitaFe y Alegría, institución ubicada en la Avenida el Paito Barrio La Democracia, Valencia Estado Carabobo.
Durante el desarrollo de la labor social, se cumplió con un total de ochenta (80)horas, las cuales transcurrieron en un periodo de tiempo de 1:00 pm a 5:45 pm entre los meses de Enero y Febrero. Se realizó acompañamiento al grupo de estudiantes para que optimizaran su rendimiento enlas aéreas de lectura, escritura, pensamiento lógico matemático (operaciones básicas) y colaborar con la docente del grado en diversas actividades que realizaron dentro y fuera del aula de clases.De igual manera, se propusieron algunas actividades alusivas a los contenidos que se encontraban estudiando en ese momento los estudiantes de la referida sección.
Si bien es cierto, elobjetivo principal de la Labor Social por parte de los estudiantes de Educación Diversificada, se realiza con la finalidad de cumplir con uno de los requisito exigido por la ley para optar al titulo debachiller de la República, también es una oportunidad importante y enriquecedora para los que la desarrollamos, ya que, nos permite profundizar en nuestra vocación de servicio y al mismo tiempo, ir...