Sintesis Inteligencia Emocional

¿Son importantes los conceptos que brinda el libro de La Inteligencia Emocional para el proceso de Planeación Estratégica?
Desde mi punto de vista considero que todos las cinco partes del libro son importantes para el proceso de planeación estratégica ya que se muestra una investigación muy completa del cerebro humano como el gran universo de sentimientos, evidenciando estrategias que no solopueden ayudar a erradicar la violencia como causa de muchos acontecimientos negativos de nuestra sociedad sino que estas estrategias nos brinda herramientas muy importantes para el éxito personal, el cual es una de las raíces principales de los éxitos de las organizaciones; debido a que todas las organizaciones están conformadas por personas que interactúan entre sí, que con una inteligenciaemocional equilibrada pueden desarrollar importantes procesos de planeación estratégica.
Antes de realizar una breve descripción de las partes del libro es importante mostrar la definición del autor para el concepto de inteligencia emocional: “El término inteligencia emocional es la capacidad de tomar conciencia de nuestras emociones, comprender los sentimientos propios y de los demás, tolerar laspresiones y frustraciones que soportamos en la vida cotidiana y en el trabajo, incrementar la capacidad de empatía y nuestras habilidades sociales y finalmente aumentar nuestras posibilidades de desarrollo social”.
En la primera parte denominada el cerebro emocional, el autor realiza una descripción detallada de la arquitectura emocional del cerebro (amígdalas, sistema límbico, hipocampo,neocorteza), mostrando porque en algunos momentos inolvidables la mente emocional es mucho más veloz que la mente racional colocándonos en acción sin detenerse a pensar en las consecuencias que esto pueda acarrear. También enfatiza en el desarrollo evolutivo del cerebro durante miles de años donde se establece el papel importante de las emociones en los pensamientos y las acciones en el cerebro de losseres humano de hoy.
También hace la diferencia entre las dos mentes que poseemos, como es la mente racional y la mente emocional que nos hace actuar muchas veces sin pensar en la acción; y lo importante que es distinguir estas dos mentes en los momentos de interacción con otras personas con el objetivo de poder distinguir el origen de muchas acciones.
Adicionalmente muestra como comprender laestructura del cerebro en momentos de rabia, temor, pasión, dicha; revelando así como pueden incorporar las personas hábitos emocionales que remueven las mejores intenciones, así como también se pueden dominar los impulsos emocionales destructivos y frustrantes; finalmente establece como pueden los padres a través de la información neurológica modelar los hábitos emocionales de sus propioshijos.
La segunda parte denominada la naturaleza de la inteligencia emocional, muestra el significado de ser inteligente, establece la diferencia que existe entre el Coeficiente Intelectual y la Inteligencia emocional, estableciendo que no son conceptos opuestos sino distintos, donde la inteligencia emocional es mucho más importante que la el coeficiente intelectual para el desempeño sobresaliente delas personas en las empresas.
En esta unidad hace referencia al concepto de conócete a ti mismo en el sentido de una atención progresiva a los propios estado internos, la mente observa e investiga la experiencia misma, incluida las emociones. También aborda el concepto de la ira, de cómo este estado puede ser controlado por la mente humana con el concepto de la calma o lo destructivo que puedellegar en las relaciones interpersonales.
Maneja además el concepto de la empatía como una herramienta clave para las relaciones humanas de todo tipo, sean sociales, familiares, empresariales entre otras; es así como estas herramientas permiten interpretar los sentimientos más profundos del otro; manejar las relaciones de manera fluida.
La tercera parte denominada inteligencia emocional...