sintesis LEY Nac. de educacion

LEY N° 26.206
LEY DE EDUCACIÓN NACIONAL
Esta ley regula el ejercicio del derecho de enseñar y aprender, considerando la educación y el conocimiento como un bien público y un derecho personal ysocial; ya que a través de ella los ciudadanos lograran su desarrollo y definirá un proyecto de vida.
El estado es quien tiene la responsabilidad principal de proveer una educación integral, permanente yde calidad para todos los habitantes de la nación, que garantice la igualdad en el ejercicio de este derecho con la conjunta participación de las organizaciones sociales y las familias.
Centrándonosen los niveles que establece esta ley hablamos de cuatro niveles que regula.
Nivel inicial: que constituye una unidad pedagógica que comprende a los niños desde los 45 días hasta los 5 años de edadinclusive, siendo obligatorio el último año. Los objetivos de este nivel son promover la solidaridad, confianza, cuidado, amistad y respeto a sí mismo y a los otros, desarrollar su capacidad creativay el placer por el conocimiento, el desarrollo cognitivo, afectivo, ético, estético, motor y social.
Nivel primario: es obligatorio y constituye una unidad pedagógica y organizativa destinada a laformación de los niños a partir de los seis años de edad. Su objetivo es garantizar el acceso a los saberes significativos en los diversos campos del conocimiento, en especial la lengua y lacomunicación, las ciencias sociales, la matemática, las ciencias naturales y el medio ambiente, las lenguas extranjeras, el arte y la cultura y la capacidad de aplicarlos en situaciones de la vida cotidiana y queles permitan participar en la vida familiar, escolar y comunitaria.
Nivel secundario: destinada a los adolescentes y jóvenes que hayan cumplido con el nivel de Educación Primaria. Sus objetitosprincipales son brindar una formación ética que permita a los estudiantes desempeñarse como sujetos conscientes de sus derechos y obligaciones, ya que se preparan para el ejercicio de la ciudadanía...