Sirviendo en la educacion cristiana

TALLER
SIRVIENDO EN LA
EDUCACION CRISTIANA
2012
Este manual pertenece a :


SIRVIENDO EN LA EDUCACION CRISTIANA

1. EL MAESTRO
A. ¿Quién es el encargado de la Educación Cristiana de los niños y jóvenes?
Deuteronomio 6:1-9
Proverbios 22:6
Efesios 6:4

B. Ser maestro un privilegio y un desafío
Santiago 3:1

C. LA LEY DEL MAESTRO
Esdras 7:10

La ley del maestro “SIDEJAS DE CRECER HOY, DEJARAS DE ENSEÑAR MAÑANA”.

2Pedro 3:18

REALIZACION DE CAMBIOS
¿Cómo has cambiado últimamente?

Filipenses 3:13-14

A que nos referimos con crecer
Jesús crecía en cuatro áreas, Lucas 2:52
* Crecía “en sabiduría”. Desarrollo intelectual
* Crecía “en estatura”. Desarrollo físico
* Crecía “en gracia para con Dios”. Desarrollo espiritual.
* Crecía “engracia para con los hombres”. Desarrollo social y emocional.
Usted no puede descuidar una de estas áreas sin poner en peligro su desarrollo en todas.

Desarrollo Intelectual.
* Mantenga un programa constante de estudio y lectura.
* Matricúlese en cursos de educación continua.
* Conoce a tus estudiantes
* Nunca ponga etiquetas a cualquiera de sus estudiantes.
* Losinquietos, tienen energía que podemos canalizar de otro modo.
Dimensión física
* Usamos muchas veces el texto que dice que “nuestro cuerpo es templo del Espíritu Santo”, sin embargo no vivimos esa realidad.
* ¿Esta tus finanzas bajo control? – el dinero es un ídolo o una herramienta.
* ¿Está tu vida sexual bajo control?
* ¿Qué efecto tiene sobre usted el hecho de que sea cristianosobre las cosas que piensa o ve o habla?
* ¿Cómo anda su dieta?
* ¿Qué de los ejercicios?
* ¿Hay equilibrio en su vida?
Dimensión espiritual
* ¿Estás orando, leyendo la Palabra?
* ¿Asistes fielmente a la iglesia?
* ¿Cuándo fue la última vez que ayunaste o madrugaste?
* ¿Cuántos versículos bíblicos aprendiste en esta semana?
* ¿Puedes decir que hoy conoces más alSeñor?
Dimensión social
* ¿Quiénes son tus amigos?
* ¿Conoce a no cristianos?
* ¿Tiene amigos de diferentes edades?
Debemos pedirle al Señor que nos ayude a evaluarnos
* ¿Cuáles son mis puntos fuertes?
* ¿Cuáles son mis debilidades?
* ¿Qué tengo que cambiar? – un paso a la vez.

TAREA: Aprender de memoria Lc.2:52

2. TECNICAS DE ENSEÑANZA
Texto: “Y Jesús crecía ensabiduría y en estatura, y en gracia para con Dios y los hombres”. Lucas 2:52

A. Conociendo a tus alumnos – discípulos

CARACTERISTICA DE CADA EDAD
 EDAD |  FÍSICO |  MENTAL |  SOCIAL |  ESPIRITUAL |
 0 - 3 |  activo |  descubridor |  individualista |  imitador |
 4 - 5 |  juguetón |  preguntón |  juega con otros niños |  crédulo |
 6 - 8 |  movedizo y travieso | observador |  elige a sus amigos |  observador |
 9 - 11 |  creativo |  analizador |  muestra aversión al sexo opuesto |  rinde culto |
 12 - 14 |  está en transformación |   es critico |  vuelve a la amistad entre ambos sexos |  duda y pregunta |
 15 - 17 | llega a la madurez |  opina |  se enamora |  necesita estabilidad |

a. PARBULOS. PRINCIPIANTES O PRE-PRIMARIOS Edad:de 3 a 5 años
Es la edad de la observación, de copiar a los demás. No quieren participar en la clase, prefieren la misma maestra y la misma aula cada semana. Nunca están quietos. Son curiosos, llenos de preguntas, quieren saber cómo se llama cada cosa y cómo funciona.
Es imaginativo, creativo, le gustan las historias y no se cansa cuando se le repite vez tras vez. Cree todo lo que le dicen, esconfiado. Necesita amor de sus maestros. Su mundo es pequeño y cualquier cambio le trae inseguridad. Juega con amiguitos pero es muy egocéntrico y no comparte sus cosas con otros. Su mundo es el juego, y, por ser inquieto necesita un horario lleno y completo de actividades dirigidas a su nivel de interés y habilidad. Tiene vocabulario limitado y no posee conceptos de tiempo y espacio. Necesita...