Sistema APA

Estilo editorial de la APA: guía práctica

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Estilo editorial de la APA
Guía práctica
Basada en la adaptación de la quinta edición del Manual de
estilo de publicaciones de la American Psychological
Association, por Editorial El Manual Moderno

Estilo editorial de la APA: guía práctica

Contenido

Presentación

1. El estilo editorial de la APA para la elaboración de documentoscientíficos
1.1. Modificaciones importantes de la nueva versión
1.2. Sugerencia de uso de esta Guía Práctica
1.3. Algunas anotaciones para tesistas, monografías y ensayos escolares

2. Características generales del documento

3. Encabezados y seriación

4. Citas

5. Lista de referencias

6. Números

7. Tablas

8. Figuras

9. Material estadístico y matemático

10. ApéndicesReferencias

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Presentación

Este documento se basa solamente en dos capítulos del Manual de Publicación de la Asociación
Americana de Psicología (APA, 2002) en su segunda edición en español de la editorial de Manual
Moderno de México.
Su propósito es servir como guía a profesores y estudiantes de educación superior sobre los
principalesaspectos a considerar en la presentación, organización y estilo de documentos formales y
científicos. Está dirigido a profesionales y estudiantes que se dedican a escribir ensayos,
investigaciones, artículos de divulgación o de investigación científica. Asimismo, intenta que tanto los
trabajos que se soliciten a estudiantes, como los que desarrollan los profesores sean homogéneos en el
estilo yforma de edición.
Según la APA (2002):
las pautas que se proporcionan en el Manual de estilo de publicaciones de la American
Psychological Association, se extraen de un amplio conjunto de literatura psicológica, de editores
y autores experimentados en la redacción de temas de psicología, así como de autoridades
reconocidas sobre los usos en la publicación . Los escritores que utilicen elManual con
meticulosidad, expresarán sus ideas de una manera y un estilo aceptados y comunes para un
amplio y reconocido círculo de lectores de temas de psicología (p.XXIII).

Por la vinculación al área social y con base en nuestra experiencia como profesores de la
Facultad de Educación, el Manual de la APA se ha utilizado desde hace cerca de 10 años en el ámbito
educativo, muestra de esto sonlos cambios que las revistas internacionales y nacionales han tenido en
los últimos años, en sus requerimientos de publicaciones y han considerado al Manual de la APA como
uno de los estándares más respetados en materia de estilo de redacción de textos científicos; si bien no
es el único medio que existe para esto, representa una alternativa para el psicólogo y el educador,
basado en una normainternacional.
El documento se ha denominado Guía Práctica por dos motivos: el primero, con el objeto de
orientar, encauzar y resolver las dudas más usuales (desde nuestra perspectiva y experiencia) que un
estudiante de licenciatura y posgrado, un aprendiz investigador, un profesor investigador y un educador

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tienen al momento de redactar undocumento científico. En segundo lugar, se denomina práctico, por la
brevedad, exactitud e inclusión de ejemplos, que le permitirán al usuario resolver de una manera menos
tardada y clara sus dudas. La guía puede ser considerada como un manual de bolsillo en estos sentidos.

Los procedimientos y sugerencias, descritos en esta guía, no sustituyen en ninguna circunstancia
el contenido delManual de la APA, es decir, es responsabilidad del usuario consultarlo cada vez que este
documento no le aclare la forma de editar su documento y en su caso, para confirmar y/o ampliar más
sobre el rubro del cual se tenga duda. Esta guía, por sus propósitos no incluye, en muchos casos, una
explicación del por qué del estilo, del contexto de cómo surgió la norma, ni tampoco incluye tantos...