Sistema becas en españa

Políticas Públicas |
La democracia en relación a las becas. |
¿Cómo se estructuran? |
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Alejandro López Solvez |
21/05/2010 |

"La democracia es el peor sistema político que existe, con excepción de todos los demás." Winston Churchill |

En este ensayo, intentaremos relacionar el concepto de democracia con el de “beca”, analizando tanto el proceso de toma de decisión de esteconcepto, como el factor de igualdad o integración social que se supone va integrado en su idea original. Para ello, estudiaremos todo el proceso de “elaboración de una beca” (quién lo hace, por qué lo hace…) hasta su concesión final, más específicamente su concesión en el caso de la Comunidad de Madrid.
Lo que pretendemos pues, es analizar si la concesión de becas en la Comunidad Autónoma de Madridcorresponde con un ideal democrático determinado, y si se podría realizar de alguna otra forma más eficiente o democrática. Todo esto para finalmente analizar si la política educativa, tanto del Gobierno como de la Comunidad Autónoma corresponde al sistema político bajo el que vivimos y si realmente resulta útil este sistema de asignación de becas.
Pretendemos responder a la pregunta: “¿Esdemocrática y eficiente la asignación de becas en la Comunidad de Madrid?”
El esquema que seguiremos de cara a este análisis es el siguiente: En primer lugar, definiremos el concepto clásica de democracia y elegiremos una definición concreta de un autor en la que apoyarnos para al comparar la asignación de becas. En segundo lugar, estudiaremos las becas como factor de integración social, es decir, sirealmente cumplen con su cometido, y a continuación analizaremos la toma de decisiones en concreto.
Finalmente, haremos una pequeña conclusión en la que, a partir del análisis anterior, elegiremos el que sería el mejor método a la hora de tomar la decisión de conceder una serie de becas, el cual correspondería con el ideal democrático que andamos buscando, analizando e intentando dar solución alas diversas causas que llevan a potenciales becados a no optar por una educación superior y por lo tanto a entrar prematuramente en el mercado laboral.

La definición clásica de democracia corresponde a la de aquel sistema de gobierno, en el cual la soberanía del poder reside y está sustentada en el pueblo, es éste el que por medio de elecciones directas o indirectas elige a los gobernantesdel país. Asimismo, es el pueblo, quien puede cambiar o ratificar a estas mismas autoridades en las siguientes elecciones populares. Por este motivo los griegos hablaban de la democracia, como el gobierno del pueblo, de hecho, este es su significado literal.
Es así, como se puede conformar una democracia directa, a lo ciudades-estado griegas, donde es un grupo reducido de ciudadanos sabiosquienes toman todas las decisiones ejecutivas y legislativas, o una democracia representativa, donde el pueblo por medio de votación popular escoge a las autoridades que representarán a la ciudadanía en la toma de decisiones.
Hoy en día, la gran mayoría de los sistemas democráticos (como es el caso de España), funcionan por medio de la representación, ya que de otra manera sería imposible llevar acabo la toma de decisiones, podemos imaginar lo complicado que sería, con la población actual de los países, expresar la opinión de todos y cada uno de los ciudadanos para al final llegar a una decisión final. Además, como bien dijo George Bernard Shaw "La democracia sustituye el nombramiento hecho por una minoría corrompida, por la elección debida a una mayoría incompetente."
La democracia hasido definida de diversas a lo largo de la historia, pero a nosotros nos interesa apoyarnos en una postura en particular, por ello, adoptaremos la postura de Joseph A. Schumpeter.
Un aspecto central de la formulación de Schumpeter es concebir la democracia como un método, como un modo de proceder, cuya ausencia o existencia es por consecuencia, fácil de comprobar en la mayoría de los casos. Esta...