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Metodología para la resolución de problemas basados en computadoras
Metodología
Para entender este tema debemos tener en cuenta el significado de metodología; el cual se describe como la relación o procedimientos que se utiliza para una serie de objetivos que rigen en una investigación científica o tareas que requieren habilidades, conocimiento o cuidado específico.
Debemos tener encuenta que no podemos llamar a todos los procesos metodología, dado que en la mayoría de los casos se considere que es un concepto amplio.
Métodos Avanzados de Solución de Problemas.
A principios de los años ochenta la IA empieza a aplicarse en la solución de problemas reales con los sistemas expertos. Los sistemas expertos se declaran como una línea de investigación prioritaria.  
RazonamientosBasados en Casos
El Razonamiento Basado en Casos (RBC) representa un nuevo método para resolver problemas no estructurados en el cual el razonamiento se realiza a partir de una memoria asociativa que usa un algoritmo para determinar una medida de semejanza entre dos objetos. En este paradigma la base del comportamiento inteligente de un sistema radica en recordar situaciones similares existentesen el pasado. Debe destacarse que es una técnica en la cual la memoria se sitúa como fundamento de la inteligencia artificial y más concretamente de los sistemas basados en el conocimiento.
El Razonamiento Basado en Casos denota un método en el cual la solución de un nuevo problema se realiza a partir de las soluciones conocidas para un conjunto de problemas previamente resueltos (o no resueltos)del dominio de aplicación. Este método se distingue por el hecho de utilizar directamente la información almacenada en la memoria del sistema sobre los problemas o casos ya resueltos o no. Los sistemas que emplean el RBC usan una memoria permanente en lugar de alguna forma de base de conocimientos en la cual se almacene de forma explícita el conocimiento sobre el dominio de aplicación en forma deestructuras conceptuales, reglas de producción u otra forma de representación del conocimiento.
* Explicación basada en casos.
La utilización del enfoque basado en casos para ofrecer explicaciones está relacionada con su empleo en las tareas de planificación y solución de fallas analizadas antes. El sistema será responsable de construir una explicaciones de las razones por las que se produceuna falla con el objetivo de reparar un plan o corregir una solución defectuosa, de modo que se pueda evitar en el futuro producir planes o proponer soluciones erróneas.
La explicación de anomalías está presente en todos los procesos de solución de problemas y actividades de comprensión. Una explicación basada en casos explica un fenómeno recordando un fenómeno similar, tomando su explicación yadaptándola
1. El RBC en la informática educativa.
En los diferentes tipos de sistemas que se pueden desarrollar en el campo de la informática educativa las herramientas basadas en casos se pueden usar para construir, acceder y usar casos como parte de un marco computacional más amplio. Por ejemplo, en el sistema SHERLOCK [ROS93] el RBC se emplea para identificar las situaciones yexplicaciones previas que podrían potencialmente afectar la explicación que se construye.
Una componente importante de cualquier proceso de aprendizaje es satisfacer las necesidades de información, acceder a la información que permite responder una pregunta, tomar una decisión, resolver un problema o ayudar a comprenderlo. El acceso a información es una actividad fundamental en el aprendizaje.La ventaja distintiva del empleo de una biblioteca basada en casos para acceder a la información es la posibilidad de integrar gran cantidad de información en representaciones alternativas y de buscarla asociativamente.
Seguidamente se describen dos aplicaciones del RBC en el área de la instrucción asistida por computadoras.
El sistema SHERLOCK antes mencionado es un sistema...