Sistema educativo de Argentina

La educación argentina es considerada una de las más avanzadas y progresistas de América Latina junto a Cuba y Uruguay, así como también, es firmemente reconocida y destacada por diversos organismos internacionales, como lo son la UNESCO y la UNICEF.
La educación en instituciones del estado es gratuita en los niveles inicial, primario, secundario y terciario así como en las carreras de grado denivel universitario (no así para los posgrados). La educación privada es remunerada, aunque en algunos casos (especialmente en establecimientos primarios y secundarios) cuentan con subsidios del estado para soportar sus costos. Según estudios de la UNESCO, la educación en Argentina y Uruguay garantizan igualdad al poseer características institucionales que impiden la mercantilización de laeducación, así como la de Finlandia tiene características que favorecen la educación en población multiétnica y enseñanza especial, la educación de la Argentina favorece la equidad. Según datos del último censo la tasa de analfabetismo es del 1.9% siendo el segundo más bajo de Latinoamérica. En la última década se han creado 9 nuevas universidades, mientras que el egreso de estudiantes universitariosaumentó un 68%.
Características
Niveles y Modalidades
La Ley 26.206 que define la estructura del Sistema Educativo Nacional la cual está comprendida por cuatro niveles y ocho modalidades:
La estructura del Sistema Educativo Nacional comprende cuatro niveles:
• La Educación Inicial
• La Educación Primaria
• La Educación Secundaria
• La Educación Superior
y ocho modalidades:
• La EducaciónTécnico Profesional
• La Educación Artística
• La Educación Especial
• La Educación Permanente de Jóvenes y Adultos
• La Educación Rural
• La Educación Intercultural Bilingüe
• La Educación Domiciliaria y Hospitalaria.
• La Educación en Contextos de Privación de Libertad
La escuela es todo lugar fisico, destinado a la enseñanza de cualquier tipo: como la musica,de oficio,etc.
Laobligatoriedad escolar en todo el país se extiende desde la edad de cinco (5) años hasta la finalización del nivel de la Educación Secundaria. El Ministerio de Educación y las autoridades jurisdiccionales competentes son las que aseguran el cumplimiento de la obligatoriedad escolar a través de alternativas institucionales, pedagógicas y de promoción de derechos. En resumido el Sistema Educativo deargentina es un conjunto de servicios y acciones educativos hechas por el estado


Grados académicos
Preescolar

Sala de 3 3-4
Sala de 4 4-5
Sala de 5 5–6
Escuela Primaria

Primer grado
6–7
Segundo grado 7–8
Tercer grado 8–9
Cuarto grado 9–10
Quinto grado 10–11
Sexto grado 11–12
Escuela Secundaria

Primer año 12–13
Segundo año 13–14
Tercer año 14–15
Cuarto año 15–16
Quinto año(Junior) 16–17
Sexto año (Senior) 17–18
Educación superior
Educación universitaria (pregrado)
18–22
Educación universitaria (posgrado)
Edad varía
Vocational education
Edad varía
Educación de adultos
Edad varía

Niveles
En la República Argentina, la estructura educativa no es universal para todas las provincias, sino que éstas están encargadas de la educación bajo su jurisdicción. En lasprovincias encabezadas por la provincia de Buenos Aires, el sistema educativo comprende 8 años de educación básica (nivel inicial - edad 5 años) y nivel primario (edad 6 a 12 años)y 6 años de educación secundaria; mientras que las provincias encabezadas por la provincia de Santa Fe, el sistema educativo comprende de 7 años de educación básica y 5 años de educación secundaria orientativa. Elministerio de Educación Nacional solo se encarga de la promoción de la educación y del fomento de las escuelas públicas que sean de carácter nacional. Sin embargo, también se encarga de unificar ciertos criterios burocráticos con el fin de que ninguna institución tenga inconvenientes en las transferencias de alumnos. De esa forma coexisten en la República 2 estructuras educativas que si bien para el...