Sistema Educativo Por Competencia

CARRERA INGENIERIA EN MANTENIMIENTO INDUTRIAL AREA INSTALACIONES ELECTRICAS EFICIENTES E INGENIERIA EN MECATRONICA AREA INSTALACIONES ELECTRICAS EFICIENTES

«COMPETENCIAS PROFESIONALES»

¿PORQUÉ EL TRABAJO POR COMPETENCIAS?  ¿QUÉ SON LAS COMPETENCIAS?  TIPOS DE COMPETENCIAS  COMPETENCIAS QUE INTEGRAN EL MAPA CURRICULAR DE NUESTRA CARRERA  IMPACTO Y APORTES DE CADA MATERIA AL DESARROLLODE COMPETENCIAS




Tradicionalmente, un tìtulo universitario era el único requisito que se necesitaba para ejercer una profesión, y cuanto mejor fuera el expediente académico de un recién titulado, mayores eran las posibilidades de que encontrase un trabajo adecuado y desarrollarse en el.



UN TÍTULO NO ES SUFICIENTE

Hoy en día, esta idea de considerar únicamente la formaciónacadèmica està totalmente descartada.

¿QUÉ

LAS COMPETEN CIAS?

SON

.

“Es una capacidad laboral medible, necesaria para realizar un trabajo eficazmente, es decir para producir los resultados deseados por la organización. Está conformada por conocimientos, habilidades, destrezas y comportamientos que los trabajadores deben demostrar para que la organización alcance sus metas yobjetivos” (cegep I´Abitibi-Témiscamigue Quebec, cánada).

CONOCI MIENTOS
COMPORTA MIENTOS

HABILIDADES

LOGRO DE METAS

COMPETENCIAS

GENERICAS

ESPECIFICAS

Son comunes en todas las
profesiones

personales

instrumentales

sistèmicas

INSTRUMENTALES

PERSONALES •capacidad para el trabajo en equipo.

SISTEMICAS
•La adaptaciòn a nuevas situciones. •La creatividad•Aprendizaje autònomo •El liderazgo. •Interès por la calidad.dad

•la capacidad análisis y síntesis. •Organización •Planificación

de

• habilidad para el manejo de las relaciones interpersonales. la
•el compromiso ético. •Resoluciòn de Problemas.

• gestión de informaciòn.

•Toma de desiciones y resoluciòn de problemas



Corresponden a un perfil de egreso especìfico. Se vanformando, gracias a los conocimientos teoricos que se ponen en practica en una carrera determinada. Cada carrera diseña sus propias competencias especificas







Habilidades que se deben tener y ejercer para ser un estudiante exitoso. Disposiciòn para trabajar en equipo, leer, investigar, socializar, ser responsable, resolver problemas, ser planificador, autònomo, saber expresarse.
Loque se debe saber y ejercer. Es decir, los conocimientos aplicados que forman para un desempeño profesional exitoso.

genèricas especificas







conjunto necesario de: conocimientos, destrezas y actitudes para ejercer una profesión, resolver problemas de forma autónoma y creativa, y estar capacitado para colaborar en su entorno laboral y en la organización del trabajo. (BUNK1994)

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.

Competen cias genèricas

Competen cias especificas

Competen cia profesional

CONCEPTO ANTERIOR

Son aquellas habilidades y conocimientos que posee un profesionista posibilitandole desempeñarse con éxito en una profesión


SABER - HACER

fenómeno complejo, que expresa las potencialidades de la persona para orientar su actuación en el ejercicio de la profesión coniniciativa, flexibilidad y autonomía, en escenarios heterogéneos y diversos, a partir de la integración de conocimientos, habilidades, motivos y valores que se expresan en un desempeño profesional eficiente, ético y de compromiso social. SER

CONCEPTO ACTUAL

Iniciativa, flexibilidad y autonomìa

Motivos y valores

Su actuaciòn es una constante, prevalece ante todo

eficiente, ètico ycompromiso social

COMPETENCIAS GENERICAS

1.- CAPACIDAD DE ANALISIS Y SINTESIS

2.- HABILIDAD PARA INVESTIGAR

3.- CAPACIDADES INDIVIDUALES Y DESTREZAS SOCIALES

4.- HABILIDADES GERENCIALES

5.-HABILIDAD PARA COMUNICARSE EN UN SEGUNDO IDIOMA



capacidad a nivel cerebral que permite realizar un ejercicio racional. Para llevarlo a cabo se requiere voluntad.

Saber buscar,...