Sistema educativo

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La educación preescolar tiene como finalidad que el infante logre desarrollar integral y armónicamente sus capacidades físicas, afectiva, intelectual y social estableciendo las bases para que este logre su identidad personal (LEY DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE TABASCO, SECCIÓN 1, PÁG. 24)
Este ciclo educativo precede a la educación primaria y atiende a niños de cuatro y cinco años de edad.Se imparte generalmente en tres grados escolares. El primero y el segundo atienden a niños de Cuatro años; el tercero, a los niños de cinco años. La educación preescolar no es obligatoria y para cursar el segundo o tercer grados no es necesario haber cursado el grado o grados anteriores.
Así mismo es importante mencionar que este tipo de educación se debe impartir en tres modalidades: general,indígena y cursos comunitarios. El objetivo general de la educación preescolar es promover el desarrollo físico, intelectual, afectivo, moral, artístico, social y familiar del niño. Este objetivo tiene como finalidad que el alumno desarrolle:

a) su autonomía e identidad personal, requisitos indispensables para que progresivamente sean su identidad cultural y nacional;
b) formas sensibles derelación con la naturaleza que lo preparen para el cuidado de la vida en sus diversas manifestaciones;
c) su socialización a través del trabajo grupal y la cooperación con otros niños y adultos;
d) formas de expresión creativa a través del lenguaje, de su pensamiento y de su cuerpo, lo cual le permitirá adquirir aprendizajes formales, así como un acercamiento sensible a los distintos campos delarte y la cultura.

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La educación primaria es obligatoria y tiene como finalidad promover el desarrollo integral y armónico de las facultades del educando, dotándolo de conocimientos y habilidades que fundamenten cualquier aprendizaje posterior que lo integre hacia una mejor convivencia social (ley de educación del estado de tabasco, sección 2, pág. 25)
La Constitución Política de Méxicoestablece el carácter obligatorio a la educación primaria, la cual se imparte a niños y adultos. La primaria para niños la cursan, en seis años (seis grados), los niños en edad escolar tienen de seis a catorce años y este medio de estudio se imparte en los medios urbano y rural conforme al plan de estudios establecido en 1993, el cual incluye ocho asignaturas: español, matemáticas, cienciasnaturales, historia, geografía, educación cívica, artística y física.
De igual forma es importante mencionar que el nivel de educación primaria se divide en tres servicios: general, bilingüe-bicultural y cursos comunitarios. En cualquiera de sus modalidades, la educación primaria es propedéutica (es decir, previa e indispensable) para la educación secundaria. El alumno que la concluye con éxito recibeun certificado que acredita su preparación. Así mismo es interesante mencionar que dentro de la educación primaria es donde el alumno empieza desarrollar habilidades que anteriormente no tenia bien desarrollada ya que en la educación preescolar hay alumnos que no logran desarrollar viene estas habilidades y que es en la primaria donde se logra esta fase para el desarrollo de las mismas. Comotambién este tipo de educación deberá contar con diversas características como lo son:
1. Proporcionar al educando los principios fundamentales de todas y cada una de las asignaturas que conforman los programas de estudios.
2. Capacitar al educando en los conocimientos y objetivos suficientes para asimilar los estudios del nivel medio inmediato superior.
3. Iniciar al educando en elestudio lógico y sistemático, despertando su curiosidad científica, así como proporcionarle las primeras nociones metodológicas de trabajo intelectual.
4. Proporcionarle al educando las bases de la organización de la sociedad, del estado, de la republica y del hecho de formar parte de una comunidad internacional (ley de educación del estado de tabasco, págs. 25-26)

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Este nivel de estudio...