Sistema Excretor
Páginas: 28 (6886 palabras)
Publicado: 19 de junio de 2014
El aparato excretor
Información del recurso .................................................................................. 3
Propuesta didáctica para el alumnado ........................................................... 4
Presentación .............................................................................................. 6
Actividad 1: Empezando por la base............................................................. 7
Actividad 2: Creatividad y conocimiento .......................................................10
Actividad 3: Enfermedades asociadas al aparato excretor ...............................13
Autoevaluación..........................................................................................15
Actividad final...........................................................................................19
Guía metodológica para el profesorado ............................................................21
Contextualización de la propuesta ...............................................................21
Propuesta de actividades ............................................................................21
Competencias, objetivos y contenidos..........................................................22
Competencias específicas del área de Conocimiento del medio .....................22
Criterios de evaluación ...............................................................................24
Orientaciones metodológicas .......................................................................25
Actividad 1: Empezando por la base (2sesiones) .......................................26
Solucionario de la actividad 1 ...................................................................28
Practiquemos juntos: Una prueba entre compañeros ...................................28
Actividad 2: Creatividad y conocimiento (3 sesiones) ..................................29
Solucionario de la actividad 2...................................................................31
Actividad 3: Enfermedades asociadas al aparato excretor (2 sesiones) ..........33
Solucionario de la actividad 3 ...................................................................34
Actividad final ........................................................................................36
Solucionario actividad final......................................................................37
Rúbrica de evaluación para el docente y para el alumnado ..............................38
Referencias bibliográficas y electrónicas .......................................................42
Recursos TIC................................................................................................43
Mapa conceptual..........................................................................................44
Glosario.......................................................................................................45
Ayuda .........................................................................................................47
Créditos ......................................................................................................48
Informacióndel recurso
Secuencia didáctica: El aparato excretor
Área curricular: Conocimiento del medio
Tercer ciclo de primaria
Ilustración. El aparato excretor. Fuente: Intef.
En esta secuencia didáctica se tratarán aspectos importantes sobre el aparato
excretor. Se aprenderá a conocer sus partes, sus órganos y sus funciones, así como
mostrar un aprecio por el propio cuerpo.
Propuestadidáctica para el alumnado
Ilustración. Presentación.
Para empezar
En esta unidad comprobarás cómo Carmen y Antonio, compañeros/as de clase,
aprenden todo lo necesario sobre el aparato excretor, siendo capaces de conocer
sus partes, sus órganos y sus funciones. ¡Adelante!
La unidad está organizada en cuatro actividades:
Actividad 1: en esta actividad conocerás qué es el aparato excretor,...
Información del recurso .................................................................................. 3
Propuesta didáctica para el alumnado ........................................................... 4
Presentación .............................................................................................. 6
Actividad 1: Empezando por la base............................................................. 7
Actividad 2: Creatividad y conocimiento .......................................................10
Actividad 3: Enfermedades asociadas al aparato excretor ...............................13
Autoevaluación..........................................................................................15
Actividad final...........................................................................................19
Guía metodológica para el profesorado ............................................................21
Contextualización de la propuesta ...............................................................21
Propuesta de actividades ............................................................................21
Competencias, objetivos y contenidos..........................................................22
Competencias específicas del área de Conocimiento del medio .....................22
Criterios de evaluación ...............................................................................24
Orientaciones metodológicas .......................................................................25
Actividad 1: Empezando por la base (2sesiones) .......................................26
Solucionario de la actividad 1 ...................................................................28
Practiquemos juntos: Una prueba entre compañeros ...................................28
Actividad 2: Creatividad y conocimiento (3 sesiones) ..................................29
Solucionario de la actividad 2...................................................................31
Actividad 3: Enfermedades asociadas al aparato excretor (2 sesiones) ..........33
Solucionario de la actividad 3 ...................................................................34
Actividad final ........................................................................................36
Solucionario actividad final......................................................................37
Rúbrica de evaluación para el docente y para el alumnado ..............................38
Referencias bibliográficas y electrónicas .......................................................42
Recursos TIC................................................................................................43
Mapa conceptual..........................................................................................44
Glosario.......................................................................................................45
Ayuda .........................................................................................................47
Créditos ......................................................................................................48
Informacióndel recurso
Secuencia didáctica: El aparato excretor
Área curricular: Conocimiento del medio
Tercer ciclo de primaria
Ilustración. El aparato excretor. Fuente: Intef.
En esta secuencia didáctica se tratarán aspectos importantes sobre el aparato
excretor. Se aprenderá a conocer sus partes, sus órganos y sus funciones, así como
mostrar un aprecio por el propio cuerpo.
Propuestadidáctica para el alumnado
Ilustración. Presentación.
Para empezar
En esta unidad comprobarás cómo Carmen y Antonio, compañeros/as de clase,
aprenden todo lo necesario sobre el aparato excretor, siendo capaces de conocer
sus partes, sus órganos y sus funciones. ¡Adelante!
La unidad está organizada en cuatro actividades:
Actividad 1: en esta actividad conocerás qué es el aparato excretor,...
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