Sistema fiscal y monetario
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA DE LA
FUERZA ARMADA
NUCLEO CARABOBO-EXTENSION GUACARA
RECREACIÓN COMO MEDIO DE INTEGRACION EN BENEFICIO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS PERTENECIENTES AL CONSEJO COMUNAL LA CASTRERA SECTOR 14, PARROQUIA MIGUEL PEÑA, MUNICIPIO VALENCIA, ESTADO CARABOBO.
Tutor Académico:Servidores Comunitarios:
Edgar Rojas Campos Aurianyis C.I. 18.866.805
González Vivian C.I. 18.166.185
Tutor Comunitario: Montoya Morealby C.I. 20.513.143
Milagro CarmonaRosales Katiuska C.I. 16.946.981
Semestre: VIII Sanabria Evelyn C.I. 13.382.031
Sección: G-002-D y G-009-D Vázquez Armelinda C.I. 14.383.132
Carrera: Educación Integral Vera Jeniree C.I. 19.231.345
Equipo Nº 9
Guacara, Febrero del 2011
INDICE
Carta de Compromiso delTutor Académico 03
Carta de Compromiso del Tutor Comunitario 04
Organización Proponente 05
Planteamiento del Problema 06
Justificación delProblema 09
Objetivo General 11
Objetivos Específicos 11
Metas 12
Cobertura Geográfica y Poblacional12
Actividades y Tareas 13
Recursos 14
Tiempo 15
Cronograma de Actividades 16
Anexos
Ver diapositiva y agregar letras de los anexosORGANIZACIÓN PROPONENTE
CONSEJO COMUNAL LA CASTRERA SECTOR 14, PARROQUIA MIGUEL PEÑA, MINICIPIO VALENCIA, ESTADO CARABOBO
REPRESENTANTE
Sra. Milagro Carmona
CI: 4.865.083
CARGO
VOCERA DE CONTRALORIA SOCIAL
DIRECCION HABITACION
CALLE SUCRE Nº 110A-11, SECTOR 14 LA CASTRERA, PARROQUIA MIGUEL PEÑA, MUNICIPIO VALENCIA, ESTADO CARABOBO.
TELEFONO
CEL. (0424)4386608
Planteamiento delproblema
La recreación como actividad social es parte inherente de toda persona en cualquier etapa de su vida. A través de este se incorpora una serie de habilidades cognitivas, afectivas y motrices; además su aplicación con fines educacionales permite el logro de las competencias deseada en niños, jóvenes y adultos. En una comunidad se manifiesta estrategias y actividades las cuales ayudana favorecer al hombre de manera creativa, por ejemplo, generando diversas actividades de encuentro y diversión en el espacio público.
Es evidente que el proceso de desarrollo social, que va asignando al factor tiempo libre y a la recreación, juega un papel cada vez más importante en las tareas del desarrollo económico y del bienestar social. Es importante el reconocimiento de larecreación como; desarrollo educativo, cultural, y participativo, son elementos significativos en el mejoramiento de la calidad de vida
Según Montero (1995), la recreación ofrece así nuevas perspectivas de integración voluntaria en la vida de los grupos recreativos, culturales y sociales. Permite expandir libremente los conocimientos intelectuales y afectivos, consolidando y promoviendo las...
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