sistema nervioso

Universidad Casa Grande
Psicología 1

Nombre: María de la Cruz Cucalón
Profesora: Magali Merchán

1. ¿Cuál es la relación entre el sistema nervioso y la conducta?
Hoy en día está confirmadala relación que existe entre las conductas o comportamientos y las funciones cerebrales, de las cuales se consideran su reflejo. Igualmente ha sido posible establecer una clara relación entre diversostipos de neuronas y una amplia gama de conductas.

2. ¿Qué enfermedades neurológicas se podrían confundir con alteraciones Psicológicas?

Las alteraciones de conducta asociadas a lasenfermedades neurológicas muestran cómo el sistema neuroendocrino, la amígdala, el hipocampo, las conexiones aferentes y eferentes del sistema límbico, la corteza frontal y temporal regulan la emoción y laconducta. El hemisferio cerebral izquierdo media el lenguaje, las funciones cognoscitivas analíticas secuenciales, mientras que el hemisferio derecho tiene funciones preceptuales viso espaciales y desíntesis. El hemisferio derecho se especializa en la percepción y expresión del ánimo y los sentimientos, mientras que el izquierdo trabaja con responsabilidades, conceptos lógicos y abstracciones.
Laapreciación de situaciones sociales importantes requiere una integridad del hemisferio derecho, que permite analizar circunstancias asociadas a la expresión facial y corporal, tonalidad del lenguaje yprosodia. Hace que la expresión tenga una credibilidad emocional.
Estas funciones deben estimularse desde la primera infancia en la etapa prelingüística mediante reforzamiento visual, auditivo,cenestésico, táctil, balanceos, abrazos, sonrisas y palabras cariñosas acompañadas de expresión facial.
Durante la maduración neurolingüística los niños aprenden a acompañar sus experiencias emocionalescon las palabras adecuadas.
Las lesiones cerebrales producen entonces cambios de conducta asociados a la interacción inadecuada en la función de los dos hemisferios, alteraciones en la función...