Sistemas Computacionales
Páginas: 11 (2717 palabras)
Publicado: 1 de noviembre de 2012
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE CALKINÍ EN EL ESTADO DE CAMPECHE
INGENIERIA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES
SEGUNDO SEMESTRE GRUPO “B”
FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN (ACU-0402)
ING. JULIO CÉSAR PECH SALAZAR
Tema 2.1
Ciencia y tecnología
Subtema 2.1.1
Generalidades de la ciencia
Material de apoyo
FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN
INGENIERÍA EN SISTEMASCOMPUTACIONALES
Clave de la asignatura: ACU-0402
|UNIDAD |NOMBRE |TEMAS Y SUBTEMAS |
|I |La ciencia, la técnica y la tecnología en el |2.1 Ciencia y tecnología |
| |desarrollo de lahumanidad |2.1.1 Generalidades de la ciencia |
| | | |
2.1.1 Ciencia y tecnología
LA CIENCIA
La base y punto de partida del científico es la realidad quemediante la investigación le permite llegar a la ciencia.
Estos elementos permiten toda relación científica, hasta el punto en que no puede suprimirse uno de ellos, pues no podríamos concebir la ciencia sin base en la realidad y esta se torna en ciencia por la investigación.
Los progresos del hombre ocurrienron fundamentalmente en dos campos en el tecnológico desde elfuego, el trabajo de los metales y el desarrollo de la agricultura y la ganadería, y en el de la organización social particularmente las complejas han provocado el progreso de la humanidad; en consecuencia puede decirse que los avances de la ciencia han sido el resultado de un gran avance social.
❑ La ciencia ha evolucionado atraves del tiempo
❑ Durante mucho tiempose dio acumulación de conocimientos prácticos y teoría que sentaron las bases para la ciencia moderna el cual fue una mezcla de la teoría o conceptualización abstracta con intentos más prácticos.
La palabra ciencia proviene del verbo griego “isemi”: conocer, tener noticia de y del latín Scientia: conocer
La ciencia es:
❑ Metódica
❑ Racional
❑ objetiva
“La cienciaes un conjunto de conocimientos respecto a la realidad (mundo) ciertos y probables que de una manera metódica, racional y objetiva, describen, explican controlan, generalizan y predicen, los fenómenos que se producen en la naturaleza y en la sociedad.”
Con ayuda de la ciencia la humanidad ejerce su dominio sobre las fuerzas de la naturaleza, desarrolla laproducción de bienes materiales y transforma las relaciones sociales.
El espírito de la ciencia o su substancia y las características con que se practican son las siguientes:
➢ El universalismo: busqueda de la verdad sin límite a situaciones o puntos de vista particulares.
➢ Comunalismo: pertenece a todos puede ser compartida y ampliada
➢ La imparcialidad: liberación por partedel investigador de prejuicios y preferencias subjetivas.
➢ El escepticismo sistemático: sometimiento de los datos, explicaciones y teorías a una interrogación constante.
El ideal de la ciencia es la sistematización, es decir, el logro de una interconexión sistemática de los hechos; ya que las proposiciones aisladas no constituyen una ciencia, es necesaria la integración.A partir de esta interconexión sistemática de los hechos es como se justifica la interdisciplinariedad, es decir el concurso de varias disciplinas conexas entre sí y con relaciones definidas a fin de que sus actividades no se produzcan en forma aislada, dispersa y fraccionada, y en consecuencia llegan a un enriquecimiento de la ciencia y de la actividad científica.
En ningún...
INGENIERIA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES
SEGUNDO SEMESTRE GRUPO “B”
FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN (ACU-0402)
ING. JULIO CÉSAR PECH SALAZAR
Tema 2.1
Ciencia y tecnología
Subtema 2.1.1
Generalidades de la ciencia
Material de apoyo
FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN
INGENIERÍA EN SISTEMASCOMPUTACIONALES
Clave de la asignatura: ACU-0402
|UNIDAD |NOMBRE |TEMAS Y SUBTEMAS |
|I |La ciencia, la técnica y la tecnología en el |2.1 Ciencia y tecnología |
| |desarrollo de lahumanidad |2.1.1 Generalidades de la ciencia |
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2.1.1 Ciencia y tecnología
LA CIENCIA
La base y punto de partida del científico es la realidad quemediante la investigación le permite llegar a la ciencia.
Estos elementos permiten toda relación científica, hasta el punto en que no puede suprimirse uno de ellos, pues no podríamos concebir la ciencia sin base en la realidad y esta se torna en ciencia por la investigación.
Los progresos del hombre ocurrienron fundamentalmente en dos campos en el tecnológico desde elfuego, el trabajo de los metales y el desarrollo de la agricultura y la ganadería, y en el de la organización social particularmente las complejas han provocado el progreso de la humanidad; en consecuencia puede decirse que los avances de la ciencia han sido el resultado de un gran avance social.
❑ La ciencia ha evolucionado atraves del tiempo
❑ Durante mucho tiempose dio acumulación de conocimientos prácticos y teoría que sentaron las bases para la ciencia moderna el cual fue una mezcla de la teoría o conceptualización abstracta con intentos más prácticos.
La palabra ciencia proviene del verbo griego “isemi”: conocer, tener noticia de y del latín Scientia: conocer
La ciencia es:
❑ Metódica
❑ Racional
❑ objetiva
“La cienciaes un conjunto de conocimientos respecto a la realidad (mundo) ciertos y probables que de una manera metódica, racional y objetiva, describen, explican controlan, generalizan y predicen, los fenómenos que se producen en la naturaleza y en la sociedad.”
Con ayuda de la ciencia la humanidad ejerce su dominio sobre las fuerzas de la naturaleza, desarrolla laproducción de bienes materiales y transforma las relaciones sociales.
El espírito de la ciencia o su substancia y las características con que se practican son las siguientes:
➢ El universalismo: busqueda de la verdad sin límite a situaciones o puntos de vista particulares.
➢ Comunalismo: pertenece a todos puede ser compartida y ampliada
➢ La imparcialidad: liberación por partedel investigador de prejuicios y preferencias subjetivas.
➢ El escepticismo sistemático: sometimiento de los datos, explicaciones y teorías a una interrogación constante.
El ideal de la ciencia es la sistematización, es decir, el logro de una interconexión sistemática de los hechos; ya que las proposiciones aisladas no constituyen una ciencia, es necesaria la integración.A partir de esta interconexión sistemática de los hechos es como se justifica la interdisciplinariedad, es decir el concurso de varias disciplinas conexas entre sí y con relaciones definidas a fin de que sus actividades no se produzcan en forma aislada, dispersa y fraccionada, y en consecuencia llegan a un enriquecimiento de la ciencia y de la actividad científica.
En ningún...
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