Sistemas De Ecuaciones Con 2 Incognitas
Páginas: 3 (738 palabras)
Publicado: 11 de octubre de 2011
Sistemas de ecuaciones con 2 incognitas
Frine Elizabeth Diaz Couder Reyes
27/09/2011
Universidad del valle de mexico
Porf:Tevar
Primero antes de comenzar con la resolución de problemas con 2incogntias, una breve introducción al tema.
Historia de las Ecuaciones
Rama de la matemática que estudia las raíces de Ecuaciones Polinomicas y los métodos de búsqueda de dicha raíces.
Hasta elsiglo XVII la teoría de la ecuación estuvo limitada pues los matemáticos no fueron capaces de aceptar que los números negativos y complejos podrían ser erices de ecuaciones.
Solos los antiguos indioscomo Brabmagupta, conocían las raíces negativas, pero fuera de China e India no se trabajaba con coeficiente negativa en los polinomios, envés de un solo tipo de ecuación de segundo grado deecuaciones.
Otros importantes descubrimientos del modo antiguo que se puede encontrar en los escritos del siglo I del científico matemático Heron de Alejandrina, es un método de aproximación como 3/2 paracalcular una mezcla nueva [3/2+2/5/2)]/2 esta aproximidades y cálculos repetidos se denomina interacciones.
Conceptos
Sistema de ecuación: Conjunto de dos o más ecuaciones cuya solución es común atodas ellas.
Ecuación: Igualdad que contiene una o más incógnitas.
Incógnita: Cantidad desconocida que es preciso determinar en una ecuación o en un problema para resolverlos.
Variable: Magnitud quepuede tener un valor cualquiera de los comprendidos en un conjunto.
Apunte de Sistemas de Ecuaciones: Resolución de sistemas de ecuaciones con dos incógnitas.
En lo prosiguiente se muestran lospasos ordenados para la resolución de sistemas de : 2 ingonitas, y como parte importante tambein sobre : sustitución, igualación y reduccion
Resolución de sistemas de ecuaciones con dos incógnitasUn sistema está formado por dos semiecuaciones (arriba y abajo), que siempre debemos ordenar de forma que delante del igual siempre haya las dos letras y detrás el término independiente. Si ello...
Frine Elizabeth Diaz Couder Reyes
27/09/2011
Universidad del valle de mexico
Porf:Tevar
Primero antes de comenzar con la resolución de problemas con 2incogntias, una breve introducción al tema.
Historia de las Ecuaciones
Rama de la matemática que estudia las raíces de Ecuaciones Polinomicas y los métodos de búsqueda de dicha raíces.
Hasta elsiglo XVII la teoría de la ecuación estuvo limitada pues los matemáticos no fueron capaces de aceptar que los números negativos y complejos podrían ser erices de ecuaciones.
Solos los antiguos indioscomo Brabmagupta, conocían las raíces negativas, pero fuera de China e India no se trabajaba con coeficiente negativa en los polinomios, envés de un solo tipo de ecuación de segundo grado deecuaciones.
Otros importantes descubrimientos del modo antiguo que se puede encontrar en los escritos del siglo I del científico matemático Heron de Alejandrina, es un método de aproximación como 3/2 paracalcular una mezcla nueva [3/2+2/5/2)]/2 esta aproximidades y cálculos repetidos se denomina interacciones.
Conceptos
Sistema de ecuación: Conjunto de dos o más ecuaciones cuya solución es común atodas ellas.
Ecuación: Igualdad que contiene una o más incógnitas.
Incógnita: Cantidad desconocida que es preciso determinar en una ecuación o en un problema para resolverlos.
Variable: Magnitud quepuede tener un valor cualquiera de los comprendidos en un conjunto.
Apunte de Sistemas de Ecuaciones: Resolución de sistemas de ecuaciones con dos incógnitas.
En lo prosiguiente se muestran lospasos ordenados para la resolución de sistemas de : 2 ingonitas, y como parte importante tambein sobre : sustitución, igualación y reduccion
Resolución de sistemas de ecuaciones con dos incógnitasUn sistema está formado por dos semiecuaciones (arriba y abajo), que siempre debemos ordenar de forma que delante del igual siempre haya las dos letras y detrás el término independiente. Si ello...
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