sistemas de informacion

1. RETOS GERENCIALES:
Decisiones importantes del tipo no estructurado: determinar aspectos claves de un problema para que una solución pueda computarizarse.
Diversidad de roles gerenciales:determinar si nuevas tecnologías pueden ayudar a los administradores en sus roles interpersonales y de decisión.

2. ¿CUÁLES SON LAS TRES ESCUELAS DE ADMINISTRACIÓN?
Perspectiva Tecnico – RacionalPerspectiva conductual
Perspectiva Cognoscitiva

3.

4. ROLES DE LOS ADMINISTRADORES EN LA PERSPECTIVA TECNICO – RACIONAL.
Eficacia y eficiencia sujetas al diseño de partes (trabajo, tarea,maquinaria, personas) y su integración.
Hincapié en normas y estándares.
Esc. Adm. Científica.
Esc. Administrativo-Burocrático

5. FUNCIONES GERENCIALES DE LA PERSPECTIVA TECNICO – RACIONALPlanificación
Organizar
Coordinar
Decidir
Controlar

6. ¿PORQUÉ SURGIO LA PERSPECTIVA CONDUCTUAL?
Por limitaciones en la perspectiva técnica.

7. EN QUE AÑO NACIO LA PERSPECTIVA CONDUCTUAL?
A fines de1920

8. ROL DEL ADMINISTRADOR EN LA PERSPECTIVA CONDUCTUAL
Sobrevivir

9. QUE APARECIO EN LA PERSPECTIVA CONDUCTUAL.
Compañía multiniveles
Sindicatos de obreros
Ciencias sociales, sociología ypsicología

10. ESCUELAS DE LA PERSPECTIVA CONDUCTUAL.
Relaciones humanas: necesidades sociológicas y socio psicológicos
Estructura de sistemas: Estructuras y necesidades de la organización

11.IMPACTO SOBRE LOS SI DE LA PERSPECTIVA CONDUCTUAL.
Aceptacion de los usuarios
Respuesta de entorno
Organización redes y virtuales, empleados sin jerarquías tradicionales


12. PERSPECTIVACONDUCTUAL:
Trabajo de alto volumen y alta velocidad
Variedad fragmentación y brevedad
Preferencia por problemas actuales, ad hoc, específicos
Red compleja de interacción y contactos
Marcadapreferencia por los medios verbales
Control de la orden del día

13. CUALES SON LAS EXPECTATIVAS ACERCA DE LAS ACTIVIDADES QUE LOS ADMINISTRADORES DEBEN DESEMPEÑAR EN UNA ORGANIZACIÓN.
Interpersonales:...