sistemas educativo

Páginas: 2 (307 palabras) Publicado: 20 de junio de 2013
Reflexiones

1. Hoy en día se considera la educación como una herramienta poderosa para el desarrollo de un país , como medio fundamental de formación integral y para la vida , dandooportunidades de mejora a las sociedad mediantes sus ciudadanos, una buena educación garantiza orden social y a largo plazo un éxito rotundo.

2. La escuela en Colombia se encuentra en una difícilencrucijada, por un lado tiene que enfrentar difíciles condiciones pues recoge dentro de sí los problemas específicos de una sociedad en conflicto, con situaciones complicadas de violencia, pobreza y hambre.Agregado a esto se le exigen altos niveles de formación académica, cobertura total y calidad en el servicio.


3. Por tanto la educación se enfrente a dos desafíos ; por un lado un aspecto pedagógico,que requiere de modificaciones en la práctica educativa para el beneficio de los alumnos y por tanto exige una capacitación constante de los docentes y por otro lado un aspecto social en donde debeintervenir de forma efectiva en los problemas que afectan al país.

4. La Educación Básica está destinada a favorecer el desarrollo integral del estudiante, el despliegue de sus potencialidades y eldesarrollo de capacidades, conocimientos, actitudes y valores fundamentales  que la persona debe poseer para actuar adecuada y eficazmente en los diversos ámbitos de la sociedad.

5. El diseñocurricular traduce las grandes aspiraciones nacionales e internacionales y, al mismo tiempo, brinda la posibilidad de una adecuación a las demandas e intereses particulares de cada región y localidad delpaís, garantizando la diversificación curricular, mediante los Proyectos Curriculares de Institución Educativa, los cuales asegurarán la identidad de cada institución educativa,  potenciando de estamanera su riqueza cultural.

6. En los Sistemas Educativos Nacionales, se incluye información actualizada periódicamente sobre legislación, políticas educativas, programas, proyectos y estadísticas...
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