Sistematización de la Deserción Escolar



UNIVERSIDAD PANAMERICANA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Licenciatura en Educación
Sistematización del Proceso Educativo








Sistematización de la Deserción EscolarGualán 2014



1. Aspectos Generales

Título: La Deserción Escolar
Quien lo elabora: Julissa Sosa, Leydinda de León, José Miguel Pineda
Fecha: 7 de abril de 2014, Gualán, Zacapa, Guatemala,Centroamérica.

2. Sobre la Experiencia:

¿Cómo evitar la Deserción en los estudiantes de la Escuela Oficial Rural Mixta Aldea Quebrada Corta?

Es importante documentar toda la información delas distintas experiencias sobre la Deserción Escolar, para que sea de utilidad a otras personas que están enfrentándose a este flagelo y tengan una base para encontrar una solución.

En la EORMAldea Quebrada Corta se vive de forma periódica este flagelo que afecta de manera significativa a niñas y niños de la localidad así mismo afecta su educación presente y futura, para erradicar dichoproblema se realizan distintas actividades con las niñas y niños con el objetivo de motivarlos a través de dinámicas inclusivas y participativas, a la vez se reúnen a los padres de familia paraconcientizarlos de la importancia que tiene la educación.

3. Sobre el Plan de Sistematización:

Objetivos

Orientar a otras personas que enfrenten el mismo problema.

Proveer elementossustanciales que coadyuven a la erradicación del problema.


Proporcionar información concreta y veraz sobre dicha problemática.

Aspectos

Realización de dinámicas motivacionales, para crear conductaspositivas en las niñas y niños.

Concientización a los padres de familia de los estudiantes que sufren este problema y le tomen importancia a la educación de sus hijos.


ReconstrucciónHistórica:

En la EORM Aldea Quebrada Corta durante el segundo trimestre del ciclo lectivo 2013 se notó la ausencia de algunos estudiantes en los grados correspondientes de primero a sexto esto provocó...