Situación de los maestros en el porfiriato y principios de la revolución

Situación de los Maestros en el Porfiriato y Principios de la Revolución

La situación de los maestros fue algo muy cuestionada durante la época de del porfiriato y principios de la revolución.En los tiempos del porfiriato se pretendía alfabetizar, ya que existía en México una gran parte de la población que era analfabeta, y esto se comenzó a tomar como una prioridad en el país de esa época.Por esta situación comenzaron a surgir todo tipo de maestros, el objetivo era alfabetizar y no importaba si eran o no maestros titulados, solo que ellos supieran hacer esta tarea con eso bastaba.De ahí surgía otro punto que será importante mencionar más adelante, el de la desigualdad que se comenzó a crear entre los maestros, ya que había todo tipo y comenzó a existir un tipo dediscriminación entre los que eran o no titulados en esta labor.
El país llego a un punto donde comenzaba a tomar nuevos rumbos, durante los primeros años del porfiriato si existieron muchos avances en todos losaspectos, especialmente el educativo, ya que seguía firme el objetivo principal el alfabetizar a la población a como diera lugar.
También durante el porfiriato, casi a finales de este periodo surgiólo que conocemos como la obra educativa del porfiriato, movida principalmente por el maestro justo sierra, que tenía por objetivo crear una educación pública en todo el país.

La situación de losmaestros durante el porfiriato no era la mejor, ocupaban una posición muy contradictoria al interior de la estructura social; en tanto crecía la demanda de maestros, sus condiciones de trabajo, suprestigio social y sus salarios permanecían bajos. Todo comenzó con el propósito de tener una sociedad alfabetizada y comenzaron a surgir maestros por doquier, personas que fueran capaces de poder lograrinstruir a las personas y sacarlas del mundo de ignorancia donde se encontraban.
Al ocurrir este punto, se puede decir que desde una primara vista es algo muy bueno, el querer lograr que la...