Situación Didáctica, Medios De Transporte

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* Le contaremos un cuento a los alumnos endonde se mencionen los diferentes medios de transporte. * Una vez terminado el cuento les entregaremos una hoja tipo “Waldo” para que ellos entre diferentes objetos pinten con crayolalos mencionados en el cuento anterior. * Al finalizar llevaremos un cartel en donde se diferencien los tres lugares donde pueden estar los medios de transporte (agua, aire, tierra) y conayuda de los alumnos colocaremos los medios de transporte en donde corresponda. | * Jugaremos en un círculo en el piso a la “papa caliente” con una pelota, y con unas imágenes bocaabajo en el centro del círculo, al alumno que le toque la papa tomara una imagen (de un medio de transporte) y dirá una oración con ella. * Al terminar de jugar se les entregara a losalumnos plastilina, para que con ella hagan su transporte favorito. * Luego nos contaran porque es su transporte favorito y si han tenido alguna experiencia en el. | * Por medio depreguntas a los alumnos veremos las características, similitudes y diferencias de los medios de transporte (apoyados con imágenes). * Le entregaremos por mesa una cartulina en dondeestará especificado tierra, aire y agua y diferentes recortes y les pediremos que lo acomoden en donde corresponda. * Cantaremos al finalizar una canción de los medios de transporte. |