situacion didactica preescolar



PLAN SEMANAL
FECHA: Semana del 3 de noviembre al 14 de noviembre del 2014.
COMPETENCIA: Distingue algunas expresiones de la cultura propia y de otras culturas, y muestra respeto hacia ladiversidad.

CAMPO FORMATIVO: Exploración y conocimiento del mundo  ASPECTO: Cultura y vida social

APRENDIZAJE ESPERADO : Identifica semejanzas y diferencias entre su cultura familiar y lade sus compañeros (roles familiares, formas de vida, expresiones lingüísticas, festejos, conmemoraciones).Reconoce objetos cotidianos, como utensilios, trasporte y vestimenta que se utilizan endistintas comunidades para satisfacer necesidades semejantes.
RECURSOS-MATERIALES: Libros, revistas, enciclopedias, video de la diversidad, investigación con nuestra familia acerca de su cultura, la de lacomunidad y país, así como de utensilios, transporte y vestimenta de antes y de la actualidad, cuaderno, lápiz, colores, pizarrón, marcador, acuarelas, etc.

SITUACION DIDACTICA: ¨ CONOCIENDO LACULTURA DE MI FAMILIA, MI COMUNIDAD Y MI PAÍS ¨

-Explicar sobre las costumbres y tradiciones, donde los niños expresen las costumbres y tradiciones que realizan en su familia y comunidad, como lanavidad, fiestas del pueblo, festividades, etc.
- Identificar semejanzas y diferencias en las costumbres y tradiciones de su familia y la de sus compañeros (roles familiares, formas de vida,expresiones lingüísticas, festejos, etc.) Inv. en enciclopedias, Encarta u otras.
-Que los niños identifique que pertenecen a distintos grupos sociales: familia, amigos, escuela, comunidad. Conocer un poco dela diversidad lingüística, saludos, colores, números en inglés.
-Platicar y explicar cómo eran antes las familias, transportes, utensilios, costumbres y tradiciones en su comunidad y país, así comoen otras culturas mostrándoles un video de dicha información. Compartir la investigación que hicieron.
-Elaborar un dibujo o pintura acerca las costumbres que realizan con su familia y explicarlo....