Situaciones didacticas para trabajar pensamiento matematico

EJEMPLO a mejorar

FICHERO DE JUEGOS, ACTIVIDADES Y PROBLEMAS MATEMATICOS

FICHA # 1

SITUACION DIDACTICA: VISITEMOS LA GRANJA DE PAPA

COMPETENCIA: utiliza los números en forma variada queimplican poner en juego los principios de conteo

1. SE PLANTEA UN PROBLEMA:

EL FIN DE SEMANA, PEDRO Y MARIA VISITARON UNA GRANJA QUE PRODUCE GALLINAS Y CERDOS. PEDRO CONTO UN TOTAL DE 19CABEZAS, MIENTRAS QUE MARIA DIJO QUE HABIA 60 PATAS ¿Cuántas GALLINAS Y CUANTOS CERDOS HABIA EN ESA GRANJA QUE VISITARON?

2. ACTIVIDAD A DESARROLLAR: JUEGO.- SE CONSTITUYEN EN BINAS LOS NIÑOSPARA JUGAR EN LA GRANJA CON JUGUETES DE LA GRANJA

3. ENCONTRAR LA SOLUCION: QUE PUEDE SER GRAFICADA EN LA SIGUIENTE TABLA O CUALQUIER OTRO CAMINO DE SOLUCION

|CABEZAS|PUERCOS |
|1 | |
|2 |2 |
|3 | |
|4 | |
|5| |
|6 | |
|7 | |
|8 | |
|9 | |
|10| |
|11 | |
|12 | |
|13 | |
|14 | |
|15| |
|16 | |
|17 | |
|18 | |
|19 | |
|19|19 |

RESPUESTA: 19 PUERCOS Y 30 GALLINAS

Se puede hacer con figuras, dibujos, otros

4. REFLEXIONAR CON LOS NIÑOS ACERCA DEL PROBLEMA, SOBRE EL JUEGO Y SOBRE SUSDIFERENTES SOLUCIONES AL PROBLEMA Y AL JUEGO Y OTRAS POSIBILIDADES DE HACER MAS PROBLEMAS EN ESTA MISMA SITUACION DE APRENDIZAJE MATEMATICO.

Nota:

SE ANOTAN CUATRO ETAPAS PARA ELABORAR LA...