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El presente documento tiene como objetivo toral el dar cuenta de las aportaciones del SNTE atreves de su historia al sistema educativo nacional mexicano, narra desde sus inicios hasta su concepciónde este organismo gremial, haciendo un análisis de todas las aportaciones no solamente a los derechos de los trabajadores de la educación, sino de propuesta y gestión en planes y programas educativosetc.
En el mismo se realizan una serie de entrevistas a personajes que tengan que ver con el proceso educativo tales como docentes, alumnos y padres de familia por mencionar algunos.
Antes de quenaciera este organismo sindical magisterial y que hoy conocemos por sus siglas como SNTE hubo que pasar un largo tiempo y preciso es mencionar que la reforma educativa del gobierno de Don LázaroCárdenas fue crucial para la creación del mismo; el termino socialismo aplicado a la enseñanza había fomentado un ambiente de hostilidad en contra del gobierno había dividido al magisterio y había sidopretexto para movilizar políticamente a sectores importantes de la sociedad.
Ante esta situación había que darle unidad al magisterio nacional la cual ocurriría hasta el gobierno del presidente ManuelÁvila Camacho, y con el trabajo de tres secretarios de educación pública Sánchez Pontón, Octavio Vejar Vázquez y por ultimo Jaime Torres Bodet que es con quien se logra la creación del sindicatonacional de trabajadores de la educación al frente de la Secretaria de Educación Publica.
Por cierto este ultimo personaje de la historia de la educación en México fue el que le dio unidad a las sindicatoshasta la fecha existentes debido a su gran calidad moral como funcionario e impulsor de la educación publica, ya que los lideres de estos vieron en el una neutralidad además asechaba sobre estefuncionario la figura de José Vasconcelos ex secretario de educación publica de quien fue secretario privado.
Así pues el día 26 de diciembre de 1943 en el palacio de Bellas artes en la ciudad de...