sobor a chocolate

Evaluación.
Rúbrica de Análisis literario, cuentos, proyecto segundo parcial, Lengua y Comunicación II.
Matrícula ______________ Alumno ___________________________________________________ Grupo__________________
Criterio
Formato APA
10 %

Identificación
20 %

Análisis literario
40 %
Redacción
20 %

Ortografía
10 %

Puntos
Formato APA (Margen, Interlineado,
tipografía, tamaño fuente,citas,
bibliografía).
(10 puntos)
Identifica, opina y describe los elementos
del análisis literario a partir de oraciones
que justifican la respuesta.
(20 puntos)
Incluye todos elementos de lanarrativa,
mismos que son: funciones, tipos de
descripción, tipos de narración, ejemplos de
diálogos y/o monólogos, tiempo, espacio,
ambiente, trama, mensaje y tema.
(40 puntos)
Escribe oracionessimples, yuxtapuestas,
coordinadas y subordinadas para justificar
sus respuestas. Las oraciones son
gramaticalmente correctas. Las ideas
expuestas son claras y precisas debido al
uso desintaxis adecuada.
(20 puntos)
El proyecto no presenta faltas de ortografía.
(10 puntos)

Faltan 1 o 2 elementos.

Faltan 3 o 4
elementos.

Faltan 5 elementos
en adelante.

(8 puntos)

(6 puntos)

(4puntos)

Identifica, opina y
describe los elementos,
pero no justifica.

Solo realiza dos de
las tres
competencias que
se piden.

Solo realiza una de
las competencias
que se piden.

(15 puntos)Faltan 4 o 5 elementos.

(10 puntos)
Faltan 6 o 7
elementos.

(5 puntos)
Faltan 6 elementos
en adelante.

(20 puntos)
Escribe con todo tipo
de oraciones. La
gramática de las
oraciones escorrecta.
Pero la sintaxis es
confusa.

(10 puntos)
Escribe con todo
tipo de oraciones,
pero no hay, ni
gramática, ni
sintaxis correctas.

(5 puntos)
Escribe sin uso
adecuado de
oraciones.

(5 puntos)(0 puntos)

Presenta 6 o 7
faltas.
(4 puntos)

Presenta 8 o más
faltas de
ortografía.
(0 puntos)

(10 puntos)
Presenta 4 o 5 faltas de
ortografía.
(6 puntos)

Comentarios

CALIFICACIÓN