Sobre la creatividad
Páginas: 2 (495 palabras)
Publicado: 19 de octubre de 2010
PARA EL TEXTO DE CREATIVIDAD:
“El objetivo principal de la educación es desarrollar hombres capaces de hacer cosas nuevas, no de repetir simplemente lo que han hecho otras generaciones; hombres quesean creativos, inventores y descubridores. el segundo objetivo es conformar mentes críticas que sepan verificar y no aceptar todo lo que se les ofrece.”
Jean Piaget
La creatividad es un conjuntode habilidades y de actitudes que tenemos para dar respuesta a situaciones inesperadas y siempre cambiantes en nuestra vida. Su valor además de encontrarse en las artes; está también en la vidacotidiana. El pensamiento creativo afecta favorablemente todas las áreas del saber y el desarrollo total de la persona.
Las actividades recreativas y artísticas desarrollan la creatividad, la fantasía y lasensibilidad, para percibir con sentidos más despiertos el mundo que nos rodea, nos permiten desarrollar una identidad propia, estable y una personalidad equilibrada y firme.
En el colegioPitágoras nuestros estudiantes:
* Realizan actividades novedosas y desafiantes, se involucran y comprometen con la actividad y con su propio proceso de aprendizaje.
* Resuelven adivinanzas yproblemas que incitan la curiosidad, además de responder a preguntas abiertas disparadoras de opciones (¿Qué pasaría si...? ¿De qué otra manera...? ¿Y por qué no...?).
* Tienen libertad para expresartodas sus ideas, por muy descabelladas que suenen.
* Participan con entusiasmo, con alegría, tienen la posibilidad de bromear y jugar con las ideas.
* Utilizan metáforas, analogías y cuentos enlos que los estudiantes hacen transformaciones insólitas; cuentan anécdotas graciosas que les hayan pasado; decoran el aula con caricaturas divertidas y juegan transformando los temas con preguntasprovocadoras como ¿qué hubiera pasado si...?
* Buscan ideas poco comunes para resolver los requerimientos que les hace el propio maestro.
* Se esfuerzan por complementar sus ideas pensando en...
“El objetivo principal de la educación es desarrollar hombres capaces de hacer cosas nuevas, no de repetir simplemente lo que han hecho otras generaciones; hombres quesean creativos, inventores y descubridores. el segundo objetivo es conformar mentes críticas que sepan verificar y no aceptar todo lo que se les ofrece.”
Jean Piaget
La creatividad es un conjuntode habilidades y de actitudes que tenemos para dar respuesta a situaciones inesperadas y siempre cambiantes en nuestra vida. Su valor además de encontrarse en las artes; está también en la vidacotidiana. El pensamiento creativo afecta favorablemente todas las áreas del saber y el desarrollo total de la persona.
Las actividades recreativas y artísticas desarrollan la creatividad, la fantasía y lasensibilidad, para percibir con sentidos más despiertos el mundo que nos rodea, nos permiten desarrollar una identidad propia, estable y una personalidad equilibrada y firme.
En el colegioPitágoras nuestros estudiantes:
* Realizan actividades novedosas y desafiantes, se involucran y comprometen con la actividad y con su propio proceso de aprendizaje.
* Resuelven adivinanzas yproblemas que incitan la curiosidad, además de responder a preguntas abiertas disparadoras de opciones (¿Qué pasaría si...? ¿De qué otra manera...? ¿Y por qué no...?).
* Tienen libertad para expresartodas sus ideas, por muy descabelladas que suenen.
* Participan con entusiasmo, con alegría, tienen la posibilidad de bromear y jugar con las ideas.
* Utilizan metáforas, analogías y cuentos enlos que los estudiantes hacen transformaciones insólitas; cuentan anécdotas graciosas que les hayan pasado; decoran el aula con caricaturas divertidas y juegan transformando los temas con preguntasprovocadoras como ¿qué hubiera pasado si...?
* Buscan ideas poco comunes para resolver los requerimientos que les hace el propio maestro.
* Se esfuerzan por complementar sus ideas pensando en...
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