Sobre la educacion fisica en la escuela primaria

ÍNDICE
DEDICATORIA………………...………………………………………………………...VI

AGRADECIMIENTOS…………………………………………………………….........VII

PRÓLOGO.........………………………………………………………………………….1

INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………..

CAPÍTULO I TEMA DE ESTUDIO

1. Descripción del tema

2. Línea temática

3. Delimitación del contexto escolar

1. Reseña histórica

1. Datosbibliográficos del Prof. Cosme Pérez

2. Datos estadísticos e históricos del centro de trabajo Prof. Cosme Pérez

2. Características socioculturales

4. Preguntas centrales

CAPÍTULO II CONCEPTUALIZACIÓN DEL TEMA DE ESTUDIO

1.

1. ¿Qué es la Educación Física?

1. Síntesis histórica de la Educación Física

1. La prehistoria

2. LosGriegos

3. Los Romanos

4. La Edad Media

5. Renacimiento

6. Siglo XVIII

1. El Empirismo

2. El Naturalismo

7. Siglo XIX

8. Corrientes actuales

1. La educación físico-deportiva

2. La educación físico-motriz

3. La expresión corporal9. Historia de la Educación Física en México

1. Enfoque Militar

2. Enfoque Deportivo

3. Enfoque Psicomotriz

4. Enfoque Orgánico Funcional

5. Enfoque Motriz de Integración Dinámica (Plan 1993)

2. ¿Qué es la obesidad y el sobrepeso?

3. ¿Cuáles son las causas de obesidad y sobrepeso?

4.¿Cuáles son los riesgos de estar en sobrepeso u obesidad?

5. ¿Por qué es importante llevar la Educación Física en la escuela primaria?

6. La Educación Física, ¿sólo sirve para el acondicionamiento de nuestro cuerpo?

7. ¿Por qué es necesario el ejercicio físico?

8. ¿Cómo ayuda la Educación Física en el desarrollo de los niños de 10 a 12 años?

9. ¿Cómo involucrar al padrede familia en la Educación Física de su hijo?

10. ¿Cómo promover que la Educación Física se lleve a casa?

CAPÍTULO III

1. Propuestas

2. Aplicación de las propuestas

3. Conclusiones

4. Bibliografía

5. Glosario

Dedicatoria

Este documento lo dedico, anteponiendo a todos los demás, a Dios que –para mi fe- es el único que hace que todas las cosas sean posibles.El presente también está dedicado a todas aquellas personas que se han cruzado en mi camino –aún y cuando ha sido por unos instantes- pero han dejado una marca positiva en mi ser, en mi humanidad.

Además dedico este trabajo a mis padres que, con esfuerzo y sacrificio, han sabido sacarnos adelante y aconsejarnos tanto en los buenos tiempos como en los malos, como también sabernos dar unaeducación integra, donde la honestidad, el trabajo, la justicia, pero sobre todo el amor, ha estado presente.

Asimismo, dedico este documento a mis hermanas mayores, pues ellas han sido una gran fuente de moral para que yo siga adelante; pero también no olvido a mi hermanita, que entre bromas y “fastidios” han ayudado a fomentar en mí el querer la profesión que estoy por concluir.Por último, pero no menos importante, debe de mencionar a una persona que, sin ser de mi familia, se fue haciendo parte de ella y que me ha apoyado, como también empujado a hacer más. Te amo, porque siempre has estado para mí –aun en mi necedad- pero hoy quiero darte las gracias por todo eso.

Agradecimientos

Quiero agradecerle, primero que a nadie, a Dios, por el hecho de darmealgo que me hace inmensamente rico: el hecho de estar vivo, pues la vida es lo más importante y valioso que puede tener una persona y gracias a ello, todo puede ser posible.

A mis padres, ya que por ellos estoy aquí y próximo a concluir con mis estudios profesionales, siempre de la mano conmigo en todo y cada uno de los momentos de mi vida.

A mis amigos y hermanos pues son...