Socióloga

Introducción:
La Educación en Colombia, en nuestras regiones, pueblos, veredas, se está deteriorando cada día más, los conflictos que la mala educación conlleva son determinadamente grandes y graves para nuestra sociedad, la falta de criterio para elegir buenos gobernantes, la ignorancia de muchos de nosotros de hecho de la mayoría al momento de dar nuestro voto, nos dejamos comprar por un pan,por un kilo de arroz y por promesas que pronto caen al vacío perdiéndose, desapareciendo y dejándonos con los mismos problemas e incluso con algunos más, la deficiencia en la enseñanza, los malos docentes que quedan después de que los buenos han renunciado por falta de sustento para cubrir sus necesidades, eso hace que las personas pierdan el interés en estudiar, decir que tal vez se esté mejor sise trabaja en el campo, tendrán su capital sin necesidad de estudiar y se ahorraran tantos años de dolores de cabeza esto es lo que muchos jóvenes afirman y lo que muchos adultos confirman que se sienten más satisfechos trabajando en el campo que estudiando.
Las trampas que existen en esto de la educación son supremamente grandes y son como una cascarita que nos hace resalar y truncar los sueñosde miles de colombianos, el ingreso a las universidades publicas cada vez más difícil, colocan más obstáculos, más barreras como para que al mínima parte de los que inscriben logren pasar, muchas personas piensan que es así y dejan de luchar, pero lo cierto es que existen muchos documentos los cuales nos muestra la terrible realidad que está viviendo nuestro país y todos los de América Latina,como los otros países desarrollados nos opacan con su buena educación su buena enseñanza, como nos dejan siempre a un lado ganándonos gracias a gente más educada, en el comercio, economía y tecnología.
La deficiencia en la educación en comparación con los países desarrollados es que a los profesores se les da un menor número de estudiantes esto logra que la calidad sea muy buena y el aprendizajemucho mayor, en cambio en instituciones públicas de nuestro país existe un numero acumulado de estudiantes para un profesor con aulas muy pequeñas entonces será muy complicado aprender y comprender lo que el profesor nos está tratando de explicar. Sin dudar son muchos los factores para una mala educación y muchos los problemas que esta tiene, como la repeticencia, que los jóvenes se retiran sinterminar su bachillerato y sin conocer habilidades para campo laboral y que en el país existe aún muchos “analfabetas funcionales” que no tienen la capacidad de escribir bien, de leer bien, de expresarse bien y menos hacer cálculos simples, esto deteriora su calidad de vida.



Trabajo de sociología
Los problemas estructurales de la educación en Colombia, se basa en muchos aspectos comenzando por ladeficiencia en la calidad educativa en todas las regiones de nuestro país, se nota definitivamente y por todos lados como somos todos los estudiantes ignorados, la UNESCO-CEPAL nos da muestras claras de las problemáticas de nuestros países latinoamericanos y en particular dice que Colombia no tiene un crecimiento educativo, todo es vano, no podemos hablar de una enseñanza de calidad, ni siquiera deuna enseñanza regular, pues lo que se mira es que todo se hace a medias sin importar el futuro de los niños y jóvenes y sin dejar atrás a los adultos, que de una u otra manera también reciben una pésima educación, en colegios de enseñanza para adultos, en cursos dictados por instituciones públicas en todo lo que realizan.
El gobierno es el principal problema que tiene la Educación en Colombia, laelección de malos gobernantes, la falsa política, los falsas promesas por parte de ellos que logra envolver a la gente para que caiga en sus mentiras y regalen o tiren a la basura su voto, estos están acabando con la educación, nunca la han tomado en primer plano, todo está por encima, no nos dan los recursos suficientes para poder obtener una buena educación, para poder ser buenos profesionales...