social
Páginas: 2 (440 palabras)
Publicado: 18 de marzo de 2013
ACTITUDES Y PREJUICIOS DE LA PSICOLOGIA SOCIAL
Las actitudes tienen que ver con los juicios evaluativos que realizan las personas en las dimensiones de bueno-malo o positivo-negativo. Laevaluación de los estímulos del entorno nos permite reconocerlos y saber cómo comportarnos con ellos.
Ejemplo: nos acercamos a hablar con nuestro mejor amigo, porque tenemos una actitud favorable hacia él.Por el contrario, nos distanciamos de quienes no nos agradan, porque tenemos una actitud desfavorable hacia ellos.
El modelo Tripartito de la Actitud indica que ésta posee tres componentes:
1.-Cognición: Pensamientos y creencias.
2.- Afectividad: Sentimientos y emociones.
3.- Conductas: Intenciones, disposiciones a la acción y comportamientos dirigidos hacia el objeto actitudinal.
Comoconsecuencia, las actitudes juegan un papel fundamental a la hora de dirigir la atención, los pensamientos y las conductas de las personas y contribuyen a satisfacer las necesidades psicológicasfundamentales de los humanos:
-Tener conocimiento y control sobre el entorno.
- Mantener cierto equilibrio y sentido interno.
- Ser aceptados por los demás.
- Sentirnos bien con nosotros mismos.Aunque existen diferencias individuales y culturales, todo el mundo tiende a juzgar los estímulos del entorno en dimensiones evaluativas. Respecto a esto último es que nace el prejuicio.
Es comúnencontrar en nuestra región discriminación a personas extranjeras, especialmente a los vecinos de Perú y Bolivia. En esos casos es importante detenerse y conocer qué pasa por la mente de las personas ala hora de prejuiciar. Veamos lo siguiente:
Los prejuicios son un tipo de actitud usualmente negativa en base a la pertenencia de una persona a un grupo, además de olvidar las característicasindividuales de la persona objeto del prejuicio.
Allport dice que el prejuicio es una actitud hostil o desconfiada hacia una persona que pertenece a un grupo, simplemente debido a la pertenencia de...
Las actitudes tienen que ver con los juicios evaluativos que realizan las personas en las dimensiones de bueno-malo o positivo-negativo. Laevaluación de los estímulos del entorno nos permite reconocerlos y saber cómo comportarnos con ellos.
Ejemplo: nos acercamos a hablar con nuestro mejor amigo, porque tenemos una actitud favorable hacia él.Por el contrario, nos distanciamos de quienes no nos agradan, porque tenemos una actitud desfavorable hacia ellos.
El modelo Tripartito de la Actitud indica que ésta posee tres componentes:
1.-Cognición: Pensamientos y creencias.
2.- Afectividad: Sentimientos y emociones.
3.- Conductas: Intenciones, disposiciones a la acción y comportamientos dirigidos hacia el objeto actitudinal.
Comoconsecuencia, las actitudes juegan un papel fundamental a la hora de dirigir la atención, los pensamientos y las conductas de las personas y contribuyen a satisfacer las necesidades psicológicasfundamentales de los humanos:
-Tener conocimiento y control sobre el entorno.
- Mantener cierto equilibrio y sentido interno.
- Ser aceptados por los demás.
- Sentirnos bien con nosotros mismos.Aunque existen diferencias individuales y culturales, todo el mundo tiende a juzgar los estímulos del entorno en dimensiones evaluativas. Respecto a esto último es que nace el prejuicio.
Es comúnencontrar en nuestra región discriminación a personas extranjeras, especialmente a los vecinos de Perú y Bolivia. En esos casos es importante detenerse y conocer qué pasa por la mente de las personas ala hora de prejuiciar. Veamos lo siguiente:
Los prejuicios son un tipo de actitud usualmente negativa en base a la pertenencia de una persona a un grupo, además de olvidar las característicasindividuales de la persona objeto del prejuicio.
Allport dice que el prejuicio es una actitud hostil o desconfiada hacia una persona que pertenece a un grupo, simplemente debido a la pertenencia de...
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