social
I. Práctica de especialización I
1. Sistematización grupal (practicas pasadas y encuadre del ECO2) e individual (ejecución de la intervenciónen OSC´s)
2. Darle formato al cuestionario de datos socio-demográficos
II. Psicología del desarrollo humano
1. Terminar los exámenes (preguntas pendientes)
2. Leer el mono inmaduro y hacer resumeny análisis
3. Concluir la línea del tiempo (parte Piaget del examen 2)
4. Análisis de la primera lectura (con las copia del análisis de textos)
III. Situación jurídica de la familia
1. Ensayosobre la adopción (documento del DIF junto con la investigación en internet (páginas señaladas como favoritas))
2. Estudiar para el segundo examen parcial
3. Buscar una noticia sobre adopción(reformas o notas periodísticas)
IV. Comunicación social
1. Definir tema del guión literario
2. Analizar investigación de San Judas Tadeo
3. Redactar a modo de guión (planos, ángulos, contexto (música,ambientación, información))
4. HACERLO EN EQUIPO
CATEGORÍAS DE PRIORIZACIÓN DEL TRABAJO POR COLOR
PREFERENTE EN TIEMPO E IMPORTANCIA
PUEDE ESPERAR O ELABORARSE ANTES POR MENOS CARGACRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ACTIVIDAD
MATERIAL
FECHA DE ELABORACIÓN
Sistematización grupal (practicas pasadas y encuadre del ECO2) e individual (ejecución de la intervención en OSC´s)
PresentacionesDocumento hecho por rocio
Texto del ECO2 (resumen)
Proyecto de participación social de jóvenes en proyectos culturales
17, 18 19 de Mayo (primera actividad a realizar en estos días)
El domingo 19por la noche
*etapa III
*Etapa V
Leer el mono inmaduro y hacer resumen y análisis
Texto de juan deval
20 y 22 de Mayo (leer)
21 y 23 de Mayo (elaborar el resumen) como primer actividadEnsayo sobre la adopción
documento del DIF junto con la investigación en internet (páginas señaladas como favoritas)
18 y 19 de Mayo (segunda actividad a realizar en estos días)*(3/4)
Estudiar...
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