sociales




DOCENTE: LINA BERNAL
AREA: TEORÍAS DE LA COMUNICACIÓN PUBLICITARIA
BIBLIOGRAFÍA: JOSÉ DE LA MORA MEDINA
TEMA: 1 EXPLICAIÓN Y ANÁLISIS DE LA COMUNICACIÓN
Este material de apoyo didácticopersigue que los lectores tengan un panorama más amplio de lo que significa pensar la comunicación. No solo hablar y escribir con mayor corrección y exactitud o de leer con profundidad, si no tenerel acto comunicativo en el pensamiento y en la acción. Aunado a ella esta el uso del lenguaje, que sirve para persuadir a los demás o intercambiar conductas, dar y recibir noticias o elevar más laimaginación.
Aquí trataremos del uso que tiene el lenguaje para unos y otros; lo diferentes sentidos que le damos a las palabras; los significados superficiales. Estudiaremos por qué para algunos laspalabras pueden ser sencillas y para otros muy rebuscadas. Que además se comprenda ¿cómo funciona el lenguaje? , ¿Qué errores llegamos a tener al utilizarlo?, ¿cuáles son los alcances que le damospara vivir con los demás?, todo esto para continuar interactuando en la vida cotidiana.
¿Cómo podemos hacer cosas con palabras? ¿Cómo con el lenguaje ofrecemos a otros las esperanzas de suexistencia?, ¿cómo con imágenes mentales provocamos juicios sobre los demás?, que en la mayoría de las ocasiones no corresponden a la realidad, si no que solo representa un espejo de lo que consideramoscomo real. El pensamiento es determinante para el uso adecuado de las palabras, profundizar o elevar el nivel de abstracción que hacemos de los hechos y comprender determinados conocimientos.IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN
Con la palabra comunicación se ha intentado resolver todos los problemas humanos. Si por ejemplo uno comete un error con los demás, inmediatamente se le califica de falta decomunicación. Cuando somos regañados por nuestros padres, lo calificamos como un conflicto de comunicación entre generaciones. Pensamos que los medios de comunicación masiva, lo único que hacen es...