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TEMA: Importancia de Los Medios De Comunicación En la Educación.

ASIGNATURA: Tecnología de la información y las comunicaciones l.
CICLO: 01-2013


INTEGRANTES: CARNET:
Cubias Helendez Ligia Andrea. CH100713Montano Guzmán Karina Andrea. MG101312
Ramírez Linarea Hermer Alexander. RL101613





DOCENTE: Lic. Douglas Omar Molina Palacios.
TABLA DE CONTENIDO


Contenido





INTRODUCCION

Como bien es sabido, la comunicación es un elemento básico de toda interacción humana ya sea entreindividuos, de un individuo con un grupo o entre diferentes subgrupos de personas. Los procesos de comunicativos se constituyen en elementos sustanciales para la vida de los grupos humanos organizados y, naturalmente, también para la vida de las instituciones educativas, particularmente sensibles a las dinámicas comunicativas. Por eso la existencia o no de los criterios rectores, es decir políticas decomunicación o el enfoque con el que se gestiona la información.
La comunicación es un proceso de interiorización recíproca, una puesta en común de un contenido mental que es propio de uno y llega a serlo también de otros, de esta forma la idea de la comunicación nos remite a la comunidad. Así pues la información es un requisito básico de la comunicación, es una condición necesaria pero nosuficiente.
Para que se produzca el hecho comunicativo, se requiere además, que exista un mínimo de información significativa y común que lo posibilite. Al referirnos a la comunicación podemos hacerlo: en tanto que acción a proceso para transmitir y dar a conocer alguna cosa a alguien, con frecuencia la acción de informar comporta sentidos como notificar, dar noticia, publicar, revelar explicar,difundir, referenciar, testificar, etc. En tanto que el efecto resultante del anterior proceso, es decir cuando las intenciones de comunicar obtienen un resultado positivo y se produce una situación comunicativa del hecho.


OBJETIVOS

Objetivo General:

Enunciar las ventajas y desventajas que tienen los medios de comunicación y como impactan en la educación en general.

Objetivo Específico:Identificar los medios de comunicación que mayor impacto han tenido en los estudiantes.

Brindar las recomendaciones más relevantes para no utilizar los medios de comunicación de una manera errónea en el proceso educativo.






IMPORTANCIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN LA EDUCACION.

Queremos empezar por hacer evidente algo que todos, de alguna manera, hemos comentado en clases enmás de alguna ocasión, en reuniones de padres y apoderados o en una conversación informal: el desarrollo de las nuevas tecnologías de la comunicación y la información (Tics) y, en especial, en los medios de comunicación.
Si bien nos damos cuenta del impacto que tienen las imágenes, pocas veces nos detenemos a pensar cuál es su real alcance, cuánto están cambiando y modificando nuestras formas derelacionarnos y cómo han ido mediatizando la mayoría de nuestras relaciones sociales, generando nuevas destrezas y distintas formas de conocer, diferentes a las que estábamos acostumbrados. Cada vez que hacemos uso de Internet en búsqueda de material para preparar nuestras clases, cada vez que nos comunicamos a través de correos electrónicos o mensajes de texto, cuando comentamos la película o laserie de televisión del momento o hacemos uso de ellas como material de trabajo de clases.
En nuestro caso, que trabajamos con niños y jóvenes, resulta esencial comprender cómo funcionan y cuál es la influencia que estas imágenes visuales tienen en los alumnos y alumnas, para desarrollar las herramientas conceptuales que permitan interpretar y operar sobre la realidad.
Es por ello, que...