Sociales

CRIANZA y ENGORDE DE CONEJOS EN LA GRANJA DEL COLEGIO SAN TARSICIO

AVANCES DEL PROYECTO

COLEGIO SAN TARSICIO
GRADO 8º.
DEPARTAMENTO DE BIOLOGIA
BOGOTÁ D.C.
2011
CRIANZA y ENGORDE DE CONEJOS EN LA GRANJA DEL COLEGIO SAN TARSICIO

Anteproyecto

Cilia Aide Guarín
Profesora de Biología

COLEGIO SAN TARSICIO
GRADO 8º.
DEPARTAMENTO DEBIOLOGIA
BOGOTÁ D.C.
2011
1. Titulo del proyecto: Incidencia de la revolución francesa en la nueva granada

2. Objetivos del proyecto:
3.1 General: determinar la influencia de la revolución francesa en la nueva granada
3.2 Específicos: investigar como aparecieron los derechos del hombre, los principales personajes de la revolución francesa y cuáles fueron las principalescausas y consecuencias de la revolución francesa

3. Programa de actividades
4.3 Se realizo una consulta bibliográfica, a través de internet y en las bibliotecas del colegio San Tarsicio y la Julio Mario santo Domingo.
4.4 Se consulto con personas conocedoras del tema como la profesora del área de sociales.
4.5 Se realizo una investigación teórica para analizar losaspectos sociales y políticos de la Revolución Francesa que influyeron en la conformación del Nuevo Reino de Granada.
4.6 Se consulto un video acerca del tema que permita complementar la investigación realizada.
4.7 Se realizo un diorama del tema
4. Cronograma inicial
DIA | MES | ENERO | NOVIEMBRE | ENERO | FEBRERO | MARZO |
| SEMANAACTIVIDAD | 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 | 1| 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 |
28 | Entrega de anteproyecto | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Corrección de anteproyecto | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Elaboración del proyecto | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Entrega del Proyecto | | | | | | | | | | | | | | | || | | | |
| Corrección del Proyecto | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Recopilación de información para trabajo físico (diseño de cohete) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Entrega trabajo físico | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Corrección trabajo físico | | | | | | | | | | | | | || | | | | | |
| Entrega final del trabajo para exposición | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
29 | Presentación del proyecto en el día de la Ciencia | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |

5. Actividades desarrolladas
Se recopilo la información acerca del tema.
Vimos los videos acerca de la revolución Francesa.
No hemos podidorealizar el trabajo físico porque no hemos tenido una buena organización
6. Actividades y trabajo por hacer
Tenemos que investigar un poco más acerca del tema y practicar la presentación
7. Resultados alcanzados
La Revolución francesa fue un conflicto social y político, con diversos periodos de violencia, que convulsionó Francia y, por extensión de sus implicaciones, a otras nacionesde Europa que enfrentaban a partidarios y opositores del sistema conocido como el Antiguo Régimen. Se inició con la autoproclamación del Tercer Estado como Asamblea Nacional en 1789 y finalizó con el golpe de estado de Napoleón Bonaparte en 1799.
Antecedentes
La corriente de pensamiento vigente en Francia era la Ilustración, cuyos principios se basaban en la razón, la igualdad y la libertad. LaIlustración había servido de impulso a lasTrece Colonias norteamericanas para la independencia de su metrópolis europea. Tanto la influencia de la Ilustración como el ejemplo de los Estados Unidos sirvieron de «trampolín» ideológico para el inicio de la revolución en Francia.
La Revolución Francesa tuvo un impacto negativo en las colonias hispanoamericanas. Su postulado de igualdad entre todos los...