sociales

Páginas: 4 (939 palabras) Publicado: 23 de julio de 2014
“Nada es realmente personal que no haya sido primero interpersonal, empezando con el trauma del niño de la separación del cordón umbilical. Lo que sabemos de nosotros mismos proviene sólo delexterior y es interpretado por el tipo de experiencias que hemos tenido y lo que sabemos de los demás viene sólo de una analogía con nuestra propia red de sentimientos”.

Definición de autoconocimientoSegún Lanantuoni (2006), es el proceso reflexivo (y su resultado) por el cual la persona adquiere noción de su yo y de sus propias cualidades y características. Como todo proceso, puede ser desglosadoen diversas fases, como: autopercepción, autoobservación, memoria autobiográfica, autoestima, autoaceptación. No puede haber, pues, autoestima sin autoconocimiento. De ahí la importancia delautoconocimiento para el desarrollo personal y de las habilidades directivas.

Esta es la primera aptitud de la Inteligencia Emocional (IE). Parte de que, si usted no logra conocerse bien a si mismo, a estarconsciente de cuáles son sus fortalezas y debilidades, aprende a identificar sus estados de ánimo y las consecuencias que estos pueden tener en su comportamiento, difícilmente podrá controlar susreacciones y utilizarlas productivamente. Tampoco podrá comprender bien el comportamiento de los que le rodean, identificar sus sentimientos y emociones, ni podrá actuar con efectividad en sus relacionesinterpersonales todo lo cual resulta esencial en el trabajo de dirección. 

También se utiliza la expresión “auto-evaluación” porque, muchas de las aptitudes que deben “auto-conocerse”, requierenla utilización de instrumentos en los que debemos evaluar cómo estamos. 
Todas herramientas pueden ayudarte en la difícil andadura de conocerte a ti mismo.Si lo consigues sabrás cómo sacar partido atus fortalezas y como minimizar tus debilidades 
“Conocer a bien a los otros es inteligente, conocerse bien a si mismo, es sabiduría”. Einstein.

De todos los conocimientos posibles, el más sabio...
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