Sociales

Páginas: 3 (573 palabras) Publicado: 8 de noviembre de 2015
Universidad Autónoma de Nuevo León

Preparatoria 15 Florida


Ciencias Sociales l


Actividad Diagnostica


Reflexión:
¿Cómo influye en las costumbres de los pueblos un conflicto bélico?

M.E.S.Abelardo Rebolledo Mendoza



Tania Garza Rodríguez

Grupo. 087

Monterrey, Nuevo León

06/Octubre/2015

INTRODUCCION:
En la vida diaria hay muchos problemas, algunos de estos llegan a cosas mayorescausando conflictos muy grandes. En este trabajo vamos a investigar para aprender cómo estos conflictos que han pasado en años pasados en diferentes partes del mundo pueden llegar a influenciar al puebloo lugar donde este sucedió.
Dependiendo de la gravedad del problema, ya sea algo muy pequeño o algo muy grande, es también la gravedad que va a llegar a causar en la sociedad en la que se situó estasituación.
A estos problemas refiriéndonos a las guerras, principalmente las guerras mundiales, que diferencia hubo y que impacto tuvo en las diferentes ciudades donde estas afecto, investigar quepaso con la población en aspectos de educación, su forma de vida, sus aspectos culturales, etc. En que pudieron influir estas guerras para que algo en la sociedad cambiara.


















DESARROLLO:¿Cómo influye en las costumbres de los pueblos un conflicto bélico?
En su forma de vida:
Cambia totalmente la forma en que llevan su vida. Hay crisis económicas debido a el gasto que se hace en lasguerras para todas las armas, las perdidas de los países de territorios, dinero, lugares, las personas que ocupan atención medica, etc.

En el cuidado de los recursos naturales:
Durante las guerras nose tiene ningún tipo de cuidado en las áreas verdes, lugares de donde se obtienen recursos, etc. Dependiendo los lugares afectados es que tan mal valla a estar la situación en tal lugar, peroacabando las guerras o conflictos tienen que restaurarse todas esas áreas. Hay un decremento de obtención de recursos por un tiempo.

En su educación:
Aquí perjudico cuando empezó el colonialismo, ya que...
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