Socializacion

DESARROLLO

"La vida cotidiana se presenta como una realidad interpretada por los hombres y que para ellos tiene el significado subjetivo de un mundo coherente." 1
La realidad de la vida cotidiana se presenta como un mundo intersubjetivo que se comparte con otros. No es posible existir en la vida cotidiana sin interactuar y comunicarse continuamente con los demás.2
En esta esfera de larealidad - en la realidad suprema, aquella que se impone sobre la conciencia de manera masiva - y en los tiempos actuales resulta habitual escuchar binomios como "violencia juvenil", "delincuencia juvenil", "jóvenes violentos", tanto en las relaciones interpersonales como en los medios de comunicación.
En primera instancia constituye un requisito indispensable determinar el significado de estosvocablos.
 Delincuencia: se refiere al fenómeno individual y social que afecta a la sociedad en su conjunto o a una parte de la misma, por el cual el sujeto transgrede o quebranta las leyes.
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1 BERGER, PETER y LUCKMAN, THOMAS, La construcción social de la realidad , Amorrortu, Buenos Aires, 1998, p. 36
2 Cf. BERGER, PETER y LUCKMAN, THOMAS, La construcción socialde la realidad , Amorrortu, Buenos Aires, 1998, p. 40

 Violencia: concerniente a la utilización de la fuerza física o la coacción psíquica ejercida por una persona o grupo de personas, en contra de sí mismo, persona o grupo de personas, otros seres vivos, cosas u objetos.
 Juvenil: relativo a la juventud, período que va desde la niñez hasta la edad madura - estimativamente 24 años-.
Engeneral, se puede caracterizar a los jóvenes delincuentes con el siguiente perfil, lo cual no significa que se verifique en todos los casos:
 Clases sociales bajas, aunque actualmente aumenta el número de jóvenes delincuentes de clases medias y altas.
 Reaccionan de manera impulsiva frente a cualquier situación.
 Adoptan comportamientos antisociales.
 Poseen una personalidad débil einmadura.
 Carecen de sentimientos de culpabilidad.

La delincuencia juvenil abarca diversas violaciones de las normas jurídicas y sociales, desde delitos leves hasta delitos graves que hayan sido cometidos por menores. Son muchos los jóvenes que perpetran actividades delictivas, consumen drogas y cometen actos de violencia, especialmente contra otros jóvenes.
Esto representa un serio problemaen todo el mundo. En muchos casos, los jóvenes delincuentes han estado expuestos a la violencia en medio social inmediato, como testigos o como víctimas. Su nivel de instrucción es deficiente y su socialización primaria en el seno de la familia es inadecuada.
Al respecto Berger y Luckman afirman que el niño acepta los roles y actitudes de los otros significantes, o sea que los internaliza yse apropia de ellos. Y por esta identificación con los otros significantes el niño se vuelve capaz de identificarse él mismo, de adquirir una identidad subjetivamente coherente y plausible. En otras palabras, el yo es una entidad reflejada, porque refleja las actitudes que primeramente adoptaron para con él los otros significantes; el individuo llega a ser lo que los otros significantes loconsideran.3
"En la socialización primaria se construye el primer mundo del individuo. Su peculiar calidad de firmeza debe atribuirse, al menos en parte, a la inevitabilidad de la relación del individuo con sus otros significantes del comienzo." 4
El individuo nace no solo dentro de una estructura social objetiva, sino también dentro de un mundo social objetivo. Los otros significantes quemediatizan el mundo para él seleccionan aspectos del mundo según la situación que ocupan dentro de la estructura social y y también en virtud de sus idiosincrasias individuales, biológicamente arraigadas. El mundo social aparece "filtrado" para el individuo mediante esta doble selección. De esta manera el niño de clase baja no solo absorbe el mundo social en una perspectiva de clase baja, sino que lo...