sociedad 8vo semana 2

Semana
2
Ciencia, tecnología y sociedad
Ciencia, sociedad y tecnología en la
Venezuela de 1830-1870

Semana 1

¡Empecemos!
Toda época histórica de una sociedad establece modos de hacer
un uso racional, planificado y creativo de los recursos materiales, a
fin de satisfacer las necesidades
de sus miembros. Esto quiere decir
que detrás de toda satisfacción de
una necesidad de alimentación, devivienda, de movilización, se encuentra la acción de la tecnología. Esta semana estudiaremos cómo durante
el período que se inicia con la separación de Venezuela de la Gran Colombia
se va conformando un grupo social que se apropiará de las herramientas para
responder a demandas y necesidades de la población.

¿Qué sabes de ...?
Coloca al lado de cada frase si expresa un hecho político (P), un hechoeconómico (E), o de otra índole (S). Según tu opinión ¿cuál fue el hecho más significativo de este período y por qué? Comenta con tus compañeros y compañeras tus respuestas: ¿en qué coincidieron?, ¿en qué no coincidieron?
• Entre 1819 y 1830 Bolívar nadó contra corriente: se empeñaba en una
integración imposible. ( )
• Uno de los puntos del programa del grupo que hace oposición a Páez
en 1840 esla solicitud de pensión de retiro para próceres y de montepío
para sus viudas e hijos. ( )
• Para el desarrollo de la agricultura era necesario construir carreteras que
llevarán los productos hasta el puerto. ( )
• Durante el primer período del General Páez, la capital de la República
pasa de Valencia a Caracas. ( )
• Uno de los problemas centrales que enfrentaba la República era ladespoblación, por ello se favoreció la inmigración. ( )
• El café comenzó a despuntar como principal producto de exportación a
partir de 1830. ( )
• José María Vargas es elegido presidente, apoyado por los comerciantes. ( )

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Ciencia, sociedad y tecnología
en la Venezuela de 1830-1870

• La abolición de la esclavitud tuvo lugar en 1854. ( )
• En 1856, en lareorganización del territorio nacional se establecieron 21
provincias. ( )
• La batalla de Santa Inés el 10 de diciembre de 1859 fue una victoria para
el ejército federal. ( )
• Al finalizar la guerra federal Guzmán Blanco es enviado a Europa para
solicitar ayuda económica. ( )
• La Constitución Nacional de 1864 eliminó la pena de muerte. ( )

El reto es ...
1. Leamos el siguientetexto del poeta venezolano Aquiles Nazoa:
El pie desnudo hace girar la rueda que le comunica su movimiento a un
torno. En el torno, girando el informe bolo de barro va adquiriendo forma armónica y ritmo musical, entre las manos delicadas del alfarero.
Alfarero, artesano, artista de extremada exquisitez que amasija, modela, tornea y da forma y vida a la Madre Tierra, para configurarla en objetosque cumplirán ese conjunto de oficios menores que en el trasfondo
del cotidiano vivir, describen como la fisiología subrepticia o el alma
recóndita de la casa.
Milagro de las manos populares del alfarero es el rezumante frescor de
la pimpina, samaritana del viejo hogar criollo, así como el budare que
condecora con estofados de oro el esponjado pan del pueblo. O es la
festiva olla que en los días decumpleaños se viste con los provincianos
colores de la piñata para el júbilo de los niños.
2. Entendemos por producción tecnológica el proceso de convertir y combinar recursos para construir, fabricar, transformar o crear un objeto.
¿Cuál es la producción tecnológica descrita por Aquiles Nazoa?, ¿a qué
necesidades en el hogar responden los productos tecnológicos elaborados por el alfarero?,¿cuáles de los objetos tecnológicos mencionados
por Nazoa todavía se utilizan en el hogar?

Vamos al grano
La Academia de Matemáticas
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En el año 1830 el ejecutivo autorizó la creación de la Academia de Matemáticas adscrita al Ministerio de Guerra y Marina sobre la base de un proyecto

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en la Venezuela de 1830-1870

Semana 2

presentado por el ingeniero Juan Manuel...