Sociedad teledirigida

PUCompetitividad de naciones: Fundamentos.
Stéphane Garelli
Profesor de IMD, director del proyecto de competitividad mundial.

La economía a veces tiene un registro limitado. Estudia la prosperidad de una nación a través del flujo de comercio, monetario, fiscal y presupuestos políticos. El análisis de la compañía es un poco más amplio. Señala estrategia, estructura y recursos financierospero también es un campo menos racional, tal como recursos humanos, cultura corporativa o comportamientos del consumidor. La competitividad, como ha sido concebida en este reporte, nos proporciona una base más amplia para el análisis. Examina todos los elementos que expliquen el éxito de una nación.

Por ejemplo, la política de educación puede ser vista como un gasto del presupuesto de un anación. Sin embargo, la política de la educación tamben incrementa el nivel general de alfabetización. Esto aumenta las habilidades y competencia disponibles a través de la economía. La política educacional también influye e incluso determina el valor de un sistema de un país. Como consecuencia, la gente reaccionará a diferentes estímulos y quizá tenga diferentes objetivos en la vida. Algunos estaránmás ansiosos a dar resultado o para crear su propia empresa; otros preferirán tener una vida menos estresante y vivir en armonía con naturaleza.

Las empresas llevan las consecuencias de las políticas de la educación. Ellos pueden solo competir si ellos pueden contar con un estanque de talentos. En adición, ellos también deben ser atractivos para tales talentos. Los valores y prácticascorporativas están de esta manera tomando más y mas en cuenta el valor del sistema de los empleados y de la sociedad. Por ejemplo, una compañía ya no puede ignorar las demandas por ética o por protección del entorno de la generación mas joven de empleados. Si esto sucede, estos nuevos talentos simplemente se irán a algún otro lado.

El destino de ambas naciones y compañías están entrelazados, unatendencia que ha sido elevada por la comunicación y la globalización. Ambos viven en un mundo de competitividad que ha cambiado las reglas del juego. Las fronteras entre naciones están perdiendo importancia; ideas, valores y prácticas se mueven libremente de una nación a otra. Dentro de las empresas, los límites (los llamados “silos”) están bajo ataque. Están desmantelados para asegurar un libre flujo deconocimiento dentro de la corporación.

El concepto de competitividad es de esta manera el resultado de este paisaje emergente: toma como ejemplo naciones y empresas de un punto de vista más global e integral. Integridad se puede definir como una tendencia en la naturaleza para producir un todo organizado, los cuales son más que la simple suma de las unidades de los componentes (como estadefinido en el diccionario inglés de Oxford). En medicina, esto envuelve el trato de toda una persona más que los síntomas físicos solos.

Definiciones.

La competitividad mundial proporciona una franja de referencia para calcular cómo las naciones manejan su futuro económico. No sólo mide el desarrollo económico, riqueza o poder, como es mencionado en “La Competitividad mundial no es…”encontrada en el principio del anuario. Este es el resultado de una larga historia de pensamientos (ver anexo 1) y de una enorme colección de investigaciones (ver anexo 2). En este contexto, el Anuario de Competitividad Mundial (WCY) está basado en la siguiente definición académica de competitividad, el cual ha inspirado nuestra investigación de competitividad mundial.

Dos tipos de definición son usadosactualmente en el WCY:

1. Una definición condensada:

El “todo” descrito arriba es una característica importante de competitividad. La competencia es la otra. Las naciones y las empresas están en los “negocios” de dirección de un manejo de un grupo de competencias y habilidades para alcanzar prosperidad para uno y beneficio de otro. La combinación de ambos conceptos nos lleva a la...