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CUESTIONAMIENTOS EN TORNO AL NIÑO EN LA SOCIEDAD ¿A DESAPARECIDO LA INFANCIA?
Para Neil Postman es muy importante la gran influencia de los medios tecnológico en la cultura lo cual produce una gran influencia en todo lo relacionado al desarrollo del niño a la edad adulta, lo cual permite un desarrollo bueno y claro lo cual ayuda ya que como él lo dice “ un niño sin vergüenza es un niño que noha construido relaciones de autoridad con los adultos” en lo cual él se refiere a que si el niño logra guardar un poco su decencia puede ser un niño que logre ser una gran persona y niño que logre contemplar grandes puntos para su adultez, con esto hace referencia a que el niño que no crece con tabú o restricciones es una persona que logra una adultez satisfactoria adecuada y con mayor aporte así mismo y a los que le rodean.
En el cual la educación hace una gran influencia y produce que se realicen papeles de diferentes cosas como lo son el papel del maestro y el alumno y a influencia e intervención de los medios tecnológicos en la sociedad, en los cuales intervienen principios básicos como lo son: el espíritu, la mente, el corazón y el cuerpo estos cuatro son muy importantes para él yaque logran una gran aportación a todos los trabajos educativos y logran u gran complemento para poder desarrollar un significado de la educación.
Las personas no solo aprenden porque nos pueden suministrar una información amplia si no porque nos producimos una visión amplia de la información y la podemos ver de forma a la que nosotros mismos la vemos conveniente y de la mejor manera, de forma quenosotros creemos que es correcta y no afecta a los entornos a los que estamos rodeados, es trasmitir lo que en realidad creemos que es lo correcto y más adecuado y para nuestro modo de ver la correcta.
Para Postman para que la educación no llegue a un final es demasiado importante que se desarrollen las habilidades que el niño tiene, desarrollar objetivos más amplios, la diversidad depensamientos y culturas, buscar que los chicos aprendan y puedan desarrollar una reflexión de lo que les rodea, además tener claro lo que a los niños les gusta no solo lo que ellos necesitan por medio de lo cual se puede ayudar y desarrollar una buena educación promoviendo la importancia del pensamiento e influencia de los medios en los niños.
“Los efectos de la tecnología en la cultura no se explicansimplemente añadiéndole a esta la herramienta. El ingreso de la televisión a la cultura trae un efecto semejante al que tiene el agua cuando se le añade una gota de tinta roja. El resultado es una nueva coloración en todas las moléculas de agua. De la misma forma, cultura + televisión conllevan a una trasformación completa de la cultura”
“Siguiendo esa lógica, es posible decir que la división entrela infancia y adultez desaparece en tanto que la televisión lo que hace es comenzar a abrir secretos, dejar que los niños accedan a información que antes era sólo para adultos; la televisión hace público lo que anteriormente era privado”
“Para POSTMAN, un niño SIN-VERGÜENZA es un niño que no ha construido relaciones de autoridad con los adultos. Desde esta perspectiva, es claro que la mayor partedel problema no está en los niños. Los adultos se hoy hemos construido una sociedad en la cual hay un mandamiento irrefutable para alcanzar la felicidad… En otras palabras: ¡gocen sin límites!, al parecer, en un intento decidido por eliminar todo tabú.”

LA EDUCACION EN LA ACTUALIDAD, UNA PERSPECTIVA DESDE MOREIRA
Después de contemplar las principales ideas planteadas por Neil Postman, nosdamos cuenta que en la realidad actual el cambio es una situación permanente y cada vez más acelerada. Razón por la cual se hace necesario exponer una gran problemática vivida en las escuelas.
Según postman “el resultado de este tipo de educación generaría como resultado personalidades pasivas, dogmáticas, intolerantes, autoritarias, inflexibles y conservadoras, que se resistirían a cualquier...