sociedad

 Tema 1.1
Transcripción de CONCEPTUALIZACIÓN Y OBJETIVIDAD DE LAS CIENCIAS SOCIALES
LAS CIENCIA SOCIALES ESTABLECEN RELACION ENTRE LOS HOMBRES, LOS GRUPOS Y LA SOCIEDAD EN SU PROCESO DE DESARROLLO.
LAS CIENCIAS SOCIALES ANALIZAN Y TRATAN DISTINTOS ASPECTOS DE LAS PERSONAS COMO GRUPO

SU OBJETO DE ESTUDIO SON LAS ACTIVIDADES Y COMPORTAMIENTO DE LOS SERES HUMANOS
LAS CIENCIAS SOCIALES NOSEXPLICAN QUE LAS PERSONAS TIENEN CONCIENCIA Y ESTA TIENE UNA INFLUENCIA EN SU COMPORTAMIENTO.
CONCIENCIA=
COMPORTAMIENTO
LAS CIENCIAS SOCIALES SON EN LA ACTUALIDAD LA BASE DE MUCHAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS.
BASES
SU DIVISION 
EJEMPLOS DE ALGUNOS DE LOS PRINCIPALES CIENTIFICOS SOCIALES SON :

CLAUDE-LEVI-STRAUSS.
MAX WEBER.
TRABAJO SOCIAL SEGUNDO CUATRIMESTRE.
MUCHAS GRACIASCONCEPTUALIZACIÓN Y OBJETIVIDAD DE LAS CIENCIAS SOCIALES
LAS CIENCIAS SOCIALES SE PUEDEN DIVIDIR DE ACUERDO A :
EVOLUCION- HISTORIA/ARQUEOLOGIA

INTERACCION SOCIAL- ECONOMIA-ANTROPOLOGIA
 
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CONCEPTUALIZACIÓN Y OBJETIVIDAD DE LASCIENCIAS SOCIALES
Las ciencias sociales establecen relación entre los hombres, los grupos y lasociedad en su proceso de desarrollo. El método de estas ciencias,debido a ser consideradas como tales, es el método científico, aunque no usado tanrigurosamente como en las Ciencias Naturales.Todas las ciencias sociales tienen el mismo objeto material: el hombre ensociedad, por lo cual se distinguen en el objeto formal, que puede ser por ejemplo:la psiquis y el comportamiento humano (en Psicología) o la correcta forma deutilizar y comprender el lenguaje (en laLingüística).
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CONCEPTUALIZACIÓN
La integración y ampliación de materias que supone el término deCienciasSociales es más adecuado para los alumnos que perciben la realidadsocial como un todo y no como objeto de estudio de áreas diferentes. Sinembargo, aún existen una serie de dificultades a la hora de definir exactamente loque son lasCiencias Sociales.La amplitud del término ha provocadodivergencias entre las distintas escuelas depensamiento. A su vez, "junto al término de Ciencias Sociales, han aparecidoempleados como equivalentes otros, tales como Ciencias Humanas, Ciencias delHombre, Ciencias Culturales, además del de Ciencia Social".Para algunos autores la distinción, por ejemplo, entre Ciencias Sociales y CienciasHumanas es más o menos arbitraria. Así, para Levi-Strauss lapropia expresión deCiencias Sociales contiene un pleonasmo, ya que, al declararse "sociales" dan aentender que se ocupan del hombre y, lógicamente, si son humanas en principio,son automáticamente "sociales"; por eso, opina que el criterio de distinción entreCiencias Sociales y Humanas es solamente de orden práctico.Otros autores no identifican Ciencias Sociales y Ciencias Humanas. En losestudiosrealizados por la UNESCO, las Ciencias Sociales se definen comoaquellas ciencias que estudian y analizan hechos objetivos de la sociedad,mientras que las CienciasHumanas analizan los productos elaborados por lainteligencia humana y por tanto son más subjetivas.En resumen, como dice Duverger, "las ciencias sociales se encuentran todavíadivididas por graves conflictos que conciernen a su mismo objeto ynoción"8.Como resultado de estas circunstancias las definiciones de Ciencias Sociales sonmúltiples.La definición de la NationalScienceFoundation es una de las más completas
Tema 1.2 LA INSTITUCION Y EL PAPEL DEL HOMBRE EN LA SOCIEDAD
Las instituciones educativas tienen un papel importante que cumplir dentro de la sociedad, el cual se encuentra determinado por las condiciones particulares delcontexto histórico- socio-cultural donde se encuentra cada institución educativa.
Las organizaciones educativas deben reflexionar sobre su razón de ser dentro de la sociedad, para ello deben tener presente las necesidades particulares de su contexto histórico-socio-cultural. En retrospectiva la escuela es un producto histórico dentro de la escena social, es por esto necesario que la escuela...