socio

El estructuralismo extiende las hipótesis de una escuela lingüística a otras disciplinas de las ciencias humanas (antropología, historia, literatura, psicoanálisis). Encontramos a Ferdinand deSaussure como el fundador de los métodos de esta teoría.
Para estudiar los medios de comunicación es de vital importancia el estudio de: significante-significado y denotación-connotación, que alrelacionarse con el doble aspecto presentado por  los signos que conforman la lengua; es decir, un aspecto perceptible como el significante y otro que lo contiene el propio signo: el significado. (Mattelart.A y M. 2008:64).
Entendida la “estructura” como un sistema de intercambio entre actores sociales y teniendo en cuenta que al enfoque estructuralista no le interesa tanto qué es lo que seintercambia, ni quiénes cambian, como las reglas que rigen sus relaciones, un modelo estructuralista de la comunicación tendría los siguientes componentes: a) Las relaciones de intercambio entre los actores; b)las reglas que explican las relaciones de intercambio; c) todos los campos en los cuales sea de aplicación el código que se ha identificado.
Así podríamos seguir recorriendo los distintos modelos decomunicación para encontramos teorías que según los campos en los que se desarrolla pueden ser:
Producción del mensaje: Teoría constructivista y teoría de la asamblea.
Proceso de la información:Teorías de la elaboración de preferencias y teoría de la inoculación.
Discurso e interacción: Teoría de los actos discursivos y administración coordinada del significado.
Desarrollo de las relaciones:Teoría de la reducción de incertezas y teoría de la penetración social.
Relaciones en proceso: Teoría de los sistemas de relación y dialéctica relacional.
Organizacional: Teoría de la estructura yteoría del control coercitivo.
Pequeños grupos: Teoría funcional y teoría de la convergencia simbólica.
Procesos de los medios masivos y sus efectos: Teoría cognoscitiva social y teoría de usos y...