Sociología De La Educación

Páginas: 25 (6150 palabras) Publicado: 2 de septiembre de 2011
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
CUESTIONARIOS

INTRODUCCIÓN: LA PERSPECTIVA SOCIOLÓGICA

Del texto, ¿qué tres ideas que te han parecido más novedosas o interesantes? Y cuáles las más importantes y significativas. Razona tu respuesta.

El primer enunciado de la sociología es que las cosas no son lo que parecen, (Berger 1963).
Mirar el mundo como un sociólogo implica cuestionar la ideade que las personas hacen lo que deciden hacer, por el contrario viene determinado en gran parte por la sociedad en que viven.

La sociología implica un modo particular de ver el mundo que nos rodea, una determinada perspectiva.
Aprender a “ver” cómo la sociedad influye en nuestras acciones exige un poco de práctica. Nos puede ayudar a entender cuáles son las dificultades con las quenos podemos encontrar intentando cumplir nuestros objetivos y, así, a redefinir mejor esos objetivos a ser más efectivos a la hora de alcanzarlos.

Ver lo general en lo particular. Lo que Berger quería decir con esto es que los sociólogos son capaces de identificar pautas generales en la experiencia social de las personas.
La sociología nos muestra las pautas y procesos sociales queterminan afectando nuestras acciones y nuestras decisiones.

Sociología y marginación social. Cuando nos encontramos con personas que son diferentes a nosotros nos damos cuenta de cómo las vidas de los individuos se ven afectadas por el contexto social en que viven.

Si uno quiere desarrollar una perspectiva sociológica, tiene que “dar un paso atrás”, observar su experiencia, concuriosidad y apertura intelectual.
Cuanto mayor sea nuestro conocimiento de otras sociedades, mejor entenderemos las instituciones, valores, tradiciones, etc., de la sociedad en que vivimos, y así estaremos más dispuestos a convertirnos en miembros activos de nuestra sociedad.

La sociología nos ayuda a reconocer que existen diferencias entre las sociedades, a reconocer el sufrimientohumano, y a afrontar el reto de vivir en un mundo tan complejo y tan plural.

Explica las siguientes frases:

a) Somos lo que queremos ser.
b) Somos lo que nos dejan ser.
c) Somos lo que nos hacen ser.

¿Cuál te parece más acertada y por qué?
Entonces, ¿somo libres o estamos socialmente determinados?
Las tres frases pueden ser acertadas depende de la persona y suscircunstancias (clase social, género, lugar de nacimiento, estudios, edad...) no es más cierta una que otra.
Lo que si es cierto, es que la conducta humana no es siempre resultado de decisiones individuales. Para la mayoría de nosotros, la vida cotidiana consiste en asumir cantidad de responsabilidad, en tomar decisiones importantes acerca de muchas cosas. Debemos reconocer, que en gran parte,nuestras acciones están influidas o determinadas socialmente, hacemos lo que se espera de nosotros, o seguimos el camino que nos han guiado.

¿En qué sentido se dice que la sociología aporta una nueva forma de ver?
La sociología implica un modo particular de ver el mundo que nos rodea, una determinada perspectiva.
Aprender a “ver” cómo la sociedad influye en nuestras acciones exigeun poco de práctica. Nos puede ayudar a entender cuáles son las dificultades con las que nos podemos encontrar intentando cumplir nuestros objetivos y, así, a redefinir mejor esos objetivos a ser más efectivos a la hora de alcanzarlos.

CONTECTO ECONÓMICO-POLÍTICO

TEMA 1 LA GLOBALIZACIÓN

¿En qué consiste la globalización? ¿Cómo la definirías?
La globalización engloba un proceso decreciente internacionalización del capital financiero, industrial y comercial, nuevas relaciones políticas internacionales y el surgimiento de nuevos métodos productivos, distributivos y de consumo deslocalizados geográficamente, una expansión y uso intensivo de la tecnología sin precedentes.
La globalización es el resultado del intento del capital de produndizar en su dominio del mundo....
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