Sociología dela educacion
Páginas: 2 (447 palabras)
Publicado: 26 de mayo de 2011
Sociología de la educación
Sociología es la ciencia que se dedica al estudio sistemático de los grupos y las sociedades. Estudia como son creadas, mantenidas o cambiadas lasestructuras sociales, el efecto que tienen en el comportamiento individual y social además de los cambios de estas, productos de la interacción social.
El termino “sociología” es creado porAgustín comte(1838), es la combinación de socius( en latin socio) y logos en griego estudio o conocimiento)
Conceptos o fenómenos estudiados en la sociología son las normas sociales, la socializaciónla interacción social, el poder, la ideología, las clases sociales, en general:
- socialización( grupos sociales y control social)
- instituciones(estado y familia)
- estratificaciónsocial(clase social y desigualdades)
- cambio en el orden social(población y urbanismo)
distinción entre lo social y lo sociológico
Lo social es aquello que surge de la sociedad o esta en ella,todo hecho o acción que desarrolla, grupal o colectivamente, en el seno de la sociedad.
Lo sociológico: es aquello que deriva del estudio o análisis de los fenómenos sociales realizados desdela sociología..
Conceptos básicos de sociología educativa
El concepto escolar emerge de la sociedad y actúa a través de ella.
La sociología de la educación es el estudio científico de laeducación como fenómeno y proceso social en contextos sociales de diferente amplitud( eichelbaum 1991)
Objeto
El análisis sociológico del proceso de socialización y sus agentes; de lasrelaciones del sistema educativo con los otros sistemas sociales; de las funciones sociales de la educación; del sistema escolar, subagentes activos y relaciones sociales internas, con especialatención al alumnado, al profesorado y al currículum; así como las contradicciones y procesos de reforma que se desarrollan en el sistema educativo.
Concepto básico
El interés sociológico...
Sociología es la ciencia que se dedica al estudio sistemático de los grupos y las sociedades. Estudia como son creadas, mantenidas o cambiadas lasestructuras sociales, el efecto que tienen en el comportamiento individual y social además de los cambios de estas, productos de la interacción social.
El termino “sociología” es creado porAgustín comte(1838), es la combinación de socius( en latin socio) y logos en griego estudio o conocimiento)
Conceptos o fenómenos estudiados en la sociología son las normas sociales, la socializaciónla interacción social, el poder, la ideología, las clases sociales, en general:
- socialización( grupos sociales y control social)
- instituciones(estado y familia)
- estratificaciónsocial(clase social y desigualdades)
- cambio en el orden social(población y urbanismo)
distinción entre lo social y lo sociológico
Lo social es aquello que surge de la sociedad o esta en ella,todo hecho o acción que desarrolla, grupal o colectivamente, en el seno de la sociedad.
Lo sociológico: es aquello que deriva del estudio o análisis de los fenómenos sociales realizados desdela sociología..
Conceptos básicos de sociología educativa
El concepto escolar emerge de la sociedad y actúa a través de ella.
La sociología de la educación es el estudio científico de laeducación como fenómeno y proceso social en contextos sociales de diferente amplitud( eichelbaum 1991)
Objeto
El análisis sociológico del proceso de socialización y sus agentes; de lasrelaciones del sistema educativo con los otros sistemas sociales; de las funciones sociales de la educación; del sistema escolar, subagentes activos y relaciones sociales internas, con especialatención al alumnado, al profesorado y al currículum; así como las contradicciones y procesos de reforma que se desarrollan en el sistema educativo.
Concepto básico
El interés sociológico...
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