Sodio y potasio en las neuronas

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Escuela Secundaria Técnica
Plantel Azteca.
Proyecto Segundo Bimestre:
“Sodio y Potasio en las Neuronas.”

Grupo: 3102 Materia: Ciencias III – Química.
Profesor: Marco Antonio Blanco Briones.

Integrantes No. Lista.
Jonathan Guillermo Alanís Pérez 1
Luis Fernando Cortés García 5
Cesar Antonio Espinosa Madrid 9
Cesar Alfredo Martínez Hernández 20
Jorge Néstor Martínez Romo 22
EstefaníaObregón Castillo 24
Valeria Itzel Vázquez Miguel 36

ÍNDICE.
FISIOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO. 5
¿CÓMO SE COMUNICAN LAS NEURONAS? 5
NEUROLOGÍA. 5
LA NEURONA. 5
ESTRUCTURA DE UNA NEURONA. 6
TIPOS DE NEURONAS. 6
POTENCIAL DE ACCIÓN Y SODIO EN LAS NEURONAS. 7
PROPIEDADES DEL SODIO 7
EL SODIO MÁS QUE SAL. 9
EL SODIO EN NUESTRO CUERPO 10
CARACTERÍSTICAS DEL POTASIO. 10
POTASIO EN LANUTRICIÓN 11
EL EFECTO DEL POTASIO EN LAS NEURONAS. 12
Necesidades diarias 13
TRASTORNOS PRODUCIDOS POR FALTA DE POTASIO 13
EXCESO DE POTASIO 14
CONCLUSIONES. 15

INTRODUCCIÓN.
Nuestro proyecto se enfoca a los elementos Sodio (Na) y Potasio (K), nos enfocaremos a las funciones que tienen estos 2 elementos en la salud de nuestro cuerpo. Principalmente en las repercusiones que tienen sobre lasneuronas y las funciones neuronales.
Además de mostrar cómo afecta o ayuda el exceso o disminución de dichos elementos.
El sodio siendo uno de los elementos fundamentales y más importantes para el ser humano veremos las características que tiene sobre determinados órganos o glándulas del cuerpo humano.
Sin embargo no solo nos enfocaremos a el sodio sino también al potasio que es un elemento que podemosencontrar en una gran parte de los alimentos que consumimos que un ejemplo podría ser el plátano, sobre sus características y como ayuda a la nutrición y asimilación de los nutrientes, minerales y vitaminas.
Sabemos que hay una amplia variedad de enfermedades relacionadas con la fala de potasio o sodio o bien por el contrario por el exceso de estos.
Por eso mismo veremos el tema desde distintospuntos de vista de doctores e investigadores.

FISIOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO.
Las neuronas son unidades elementales del sistema nervioso, que como otras células son una unidad fundamental estructural y funcional de los organismos vivos. Que como cualquier célula se forma por membranas que separan el interior con el exterior, citoplasma que permite a la célula respirar, utilizar nutrientes yobtener energía, el núcleo que contiene ADN, y propagaciones que los biólogos llaman procesos formados por dendritas y axón.
¿CÓMO SE COMUNICAN LAS NEURONAS?
Para comunicarse las neuronas utilizan dos tipos de señales eléctricas y químicas.
* Señales eléctricas: Son diminutos impulsos electicos que se transmiten a lo largo de la membrana de dicha célula.
* Señales químicas: Estás se clasificanen neurotransmisores y hormonas.
Las neurotransmisoras son moléculas pequeñas enviadas de una neurona a otra para salvar un espacio vacío entre una dendrita o axón y el comienzo de otra llamada sinapsis.
Las hormonas por el contrario son moléculas grandes que son segregadas por glándulas, que constituyen el sistema endócrino, que desempeña la mayoría de las funciones del organismo. Todo loanterior es estudiado por la neurología.
NEUROLOGÍA.
La neurología es una especialidad de la medicina que se dedica al diagnostico y tratamiento de las enfermedades del cerebro, la medula espinal, nervios periféricos y los músculos los neurólogos suelen tratar enfermedades circulatorias del cerebro, como la trombosis y las hemorragias, también migrañas o jaquecas, neuralgias y otros dolores, como lostumores cerebrales, además enfermedades como alzhéimer, enfermedad de Parkinson epilepsias , trastornos de movimiento etc., es probable que el neurólogo necesita observar la movilidad de articulaciones, reflejos, forma de caminar, memoria , ritmo cardiaco, etc. Para poder diagnosticar y dar tratamiento.
LA NEURONA.
El sistema nervioso está compuesto por miles de millones de células, de ellas...
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