Software Educativo

Páginas: 2 (486 palabras) Publicado: 13 de octubre de 2012
TAREA

Investigar Software educativo para infantes, exponer sus características y operatividad. Determinar conclusiones describiendo ventajas y desventajas de su uso.

SOFTWRAE EDUCATIVO PARAINFANTES:
PIPO

CARACTERÍSTICAS Y OPERATIVIDAD:
Dentro de sus características se pueden destacar las siguientes:

 Este Software es creado especialmente para los niños y despierta mucho su interésdebido a la presentación y creatividad con la que se encuentra estructurado.

 Se trabaja en diferentes áreas de desarrollo escolar y habilidades necesarias en el aprendizaje y evolución delniño.

 Creados por profesionales de Psicología Infantil cuyos aportes también incluyen de docentes y especialistas en docencia.

 Son claros sencillos y estimulantes

 Permiten que el niño seacapaz de desenvolverse solo.

 Cada juego del software responde a una determinada planificación.

 Es muy útil en niños con capacidades especiales o con problemas de aprendizaje

En cuanto a laoperatividad de este Software se lo puede trabajar on-line o descargar de igual manera su adquisición también se encuentra disponible en CD ROM en videos comprimidos.

Características másdestacables:

Puntuaciones personalizadas. Pipo reconoce el nombre de 99 niños y guarda las puntuaciones de cada niño, en cada letra y en cada uno de los juegos. A la pantalla de puntuaciones se puede llegarsiempre que quiera pulsando la tecla F9. Resulta muy motivador para los niños.

Si tiene algún problema, se ha incorporado una ayuda en cada una de las pantallas. Aparece al pulsar sobre la teclaF1.

Pantalla Configuración del Juego. Para acceder a esta pantalla debe pulsar al mismo tiempo las teclas "A" y "F8", de esta manera se evita que los niños puedan cambiarla fácilmente. Permitemodificar la operativa del programa en tres aspectos fundamentales:

1. Con método progresivo o sin método progresivo.

2. Qué juegos están disponibles. (elegir los juegos con los que se jugará)...
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