Solucionando Una Administracion Desastrosa

Páginas: 5 (1014 palabras) Publicado: 16 de noviembre de 2012
Tarea 3. / Actividad 1 / Fundamentos de Administración /.
“Solucionando una administración desastrosa”.
Alumno: FRANCISCO RUBÉN GONZÁLEZ SEGOVIANO.
MATRICULA: 12002299.
FECHA: 21/09/2012.

1.- ¿Qué estrategias debe establecer Sonia para administrar mejor su dinero?
Para empezar si Sonia es la que administra el dinero de forma general incluyendo todos los ingresos en la casa, lasestrategias más funcionales para ella y su familia serian:
* Pagar sus deudas (si las tienen) antes de comprar algo nuevo para la casa que quizás no sea tan necesario.
* Procurar levantarse mas temprano pues así ella podrá empezar mas temprano su día y podrá quizás antes de llevar a sus hijos a la escuela preparar la comida y después visitar a sus clientas y su esposo porque de esta forma no sele iría el camión y no tendría que pagar taxi.
* Comparar precios y comprar la comida en los establecimientos mas baratos y solo lo necesario e indispensable
* Además es muy bueno y recomendable comprar en mayor cantidad pues así sale mas barato y no hay que estar yendo a hacer las compras constantemente y perder tiempo.
* No comprar comida en la calle.

2.- ¿Qué estrategias debeimplementar la familia Jiménez para administrar adecuadamente su tiempo?
* Principalmente levantarse mas temprano todos.
* Poner roles y/o actividades a cada uno de los integrantes de la casa que puedan ayudar, ya sea a mantener el orden, la limpieza, etc.
* Poner reglas a los hijos en cuanto a los horarios para cada una de sus actividades (como ver la tele, comer, bañarse, jugar, ayudaren la limpieza de la casa y lo más importante hacer su tarea y repasar sus clases).
* Que los pilares de la casa (Sonia y Carlos) lleguen a un acuerdo para que Carlos también aporte “en la casa” y no solo “para la casa” con su sueldo.
* Crear en alguna cartulina o papel bond horarios y actividades que involucren a todos los integrantes de la familia.
* Enseñarle a los hijos que todosnecesitamos nuestro tiempo para resolver y/o llevar a cabo nuestras tareas.
* Elogiar sobretodo a los hijos cuando hacen algo bien es muy bueno pues esto los incita a querer volver a hacerlo por ejemplo lavar los trastes, barrer, limpiar o incluso haciendo su propia tarea de la escuela.

3.- ¿Qué tipo de escuela clásica de la administración es la que impera en la empresa donde trabaja Carlos?Según lo que leí y entendí la escuela clásica de la administración a la que mas se asemeja el empleo de Carlos es la de “estructuralista ó de la burocracia” de Weber.
Ya que él menciona “Creo que soy un recurso más en la organización, no me dejan participar en otras tareas ni con opiniones. El jefe me reprendió indicándome que me dedicara a mi puesto, que para eso me contrataron”.

AdemásCarlos “Relata que su trabajo es aburrido, nada cambia. Las decisiones siempre son con base en los reglamentos. Además, para poder subir de puesto, es necesario que se jubile algún compañero, como el caso de Pancho, quien está inmediatamente arriba en el escalafón. Precisamente a Pancho le han ofrecido un puesto mejor, pero tiene miedo, pues dice que es malo cambiar, pues qué tal si no da el ancho.”Y todo lo anterior se menciona y describe perfectamente en ésta escuela clásica (“estructuralista o de la burocracia” de Weber).

4.- ¿Qué debe hacer Carlos para mejorar su situación laboral? ¿En qué leyes se puede apoyar? ¿Cuáles son sus derechos y obligaciones?
Pues después de haber leído algunos artículos de “la ley federal del trabajo” realmente no hay mucho que pueda hacer Carlos porcambiar su situación laboral; es decir una cosa es que su trabajo no le guste y otra muy distinta que se este dando una violación a sus derechos.
Quizás mas que apoyarse en leyes podría hablar directamente sus inquietudes y peticiones con su jefe ya que según lo marca el caso sus obligaciones fueron establecidas en un contrato y si firmas un contrato quedas de acuerdo con lo estipulado en el,...
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